Елена Долгова
Конспект подвижной игры «Бездомный заяц» для детей 6 лет с задержкой психического развития.
Цель игры : развивать распределение и переключение внимания.
Задачи игры :
1. Развивать сосредоточенность, ловкость, быстроту.
2. Развивать умение ориентироваться в пространстве.
3. Развивать умение взаимодействия в коллективе.
Оборудование: карточки зайчиков и охотников, мел, музыкальное сопровождение.
Место проведения: в группе.
Ход занятия: из числа играющих выбираются охотник и бездомный заяц, остальные играющие зайцы чертят себе кружочки, и каждый встает в свой.
Публикация «Конспект подвижной игры „Бездомный заяц“ для детей 6 лет с задержкой психического развития,» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Заяц, зайчонок. Все о зайцах для детей
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Подвижные игры для детей
- Подготовительная группа
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Старшая группа
- Темочки
Ведущий: «ребята предлагаю вам поиграть в игру! Сейчас я выберу из вас одного участника, один из вас будет бездомный зайка (предоставляется карточка с изображением зайки, а также выберу охотника (карточка охотника)»
Ведущий: «а остальные ребята чертите для себя кружки-домики, в них вы будете прятаться, когда охотник выйдет на охоту! Ребята вы поняли?»
Дети: «даа!»
Ведущий: «сейчас по моему сигналу включится музыка и зайчики начнут гулять, бегать, прыгать…но как только музыка станет пугающей это означает что охотник выходит на охоту. В этот момент все зайчики прячутся по домикам а тот, кто остался без домика должен убегать от охотника…заяц может спастись от охотника, забежав в любой кружок, в этом случае заяц, стоявший в кружке, должен сейчас же убегать, потому что теперь он становится бездомным зайцем и охотник будет ловить его»
Ведущий: «как только охотник поймал (осалил) зайца, он сам становится зайцем, а бывший заяц – охотником»
Ведущий: «ну что ребята вы готовы попробовать?»
Дети: «дааа!»
Ведущий: «тогда начали!»
Звучит музыка из мультфильма «Ну, погоди!» и в это время все зайчики гуляют, бегают, играют. Музыка переключается на угрожающую и начинается игра.
Ведущий: «ребята какие же вы молодцы! Такие активные! Охотнику надо быть повнимательней, чтоб поймать зайчика!»
Ведущий: «давайте попробуем еще разок»
Ведущий: «ребятки я предлагаю вам ввести дополнительные правила, сейчас я кружочки-домики сделаю цветными, красный домик будет означать что хода туда нет, там ловушка…а вот зеленый домик означает что вы можете спрятаться в нем вдвоем от охотника! Ну что попробуем?»
Дети: «дааа!»
Ведущий: «ребята как вы ловко справляетесь с игрой, наверное она вам понравилась?»
Дети: «дааа…очень!»
Ведущий: «спасибо вам за игру, до новых встреч ребята!»
