наталья рыцвана
Организованное образовательное событие по нравственно-патриотическому воспитанию в младшей группе «Россия — Родина моя»
Организованное образовательное событие по нравственно-патриотическому воспитанию в младшей группе «Россия – Родина моя»
Цель: Формировать нравственно-патриотические чувства у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Познакомить детей с флагом России. Дать представление о российском триколоре.
2. Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края (кустарники, деревья, животные и птицы Дмитрова).
Публикация «Организованное образовательное событие по нравственно-патриотическому воспитанию в младшей группе „Россия — Родина моя“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017
3. Закрепить понятие «Россия».
4. Развивать речь, память, мышление. Развивать мелкую моторику рук с помощью «разноцветной» соли.
5. Воспитывать уважительное отношение к Российской геральдике.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по военной тематике, изображения флага России; работа над текстом стихотворения о флаге России.
Пособия и материалы: картинки с изображением солдата, Российского флага, «разноцветная» соль, контур флага, кисточки для клея.
Активизация словаря: страна, Родина, Россия, российский флаг, солдат, армия, военный парад.
Обогащение словаря: свобода, гордость слова, покров, могучая держава, единство, сила, контур.
Ход занятия:
Дети стоят в круг:
«Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, ниже, не ленись,
Поклонись и улыбнись.».
В- (Держа в руке глобус показывает) Ребята, мы живем на планете земля на ней есть очень много стран в которых проживают люди разных народов национальностей (Показ иллюстраций людей живущих на нашей планете.) А как называется страна, в которой мы живем?
Д- Россия.
В- Наша страна очень большая, на ней зеленым отмечены леса, синим реки моря и озера а коричневым горы. Я предлагаю вам отправиться в путешествие по России, по нашей Родине на поезде. Вы любите путешествовать?
- Ответы детей.
(Дети идут по кругу друг за другом.)
В- Отправляемся. Счастливого пути!
- Едет, едет паровоз, две трубы и сто колес,
Две трубы сто колес машинистом рыжий пес.
В - Остановились. Наша станция называется «Лесная».Посмотрите сколько много деревьев растут на нашей станции,назовите их ( показывает картинки деревьев: березки, тополя, рябинки, елочки)
Д- ответы детей.
В- Какие птицы живут на территории России? ( картинки птиц: вороны, дятла, воробья, голубя, сороки)
- Ответы детей.
В- Какие животные обитают в лесах нашей Родины? ( картинки животных: медведя, лисы, зайца,оленя, волка)
- Ответы детей.
В- Молодцы. Поехали дальше.
Вот поезд наш едет колеса стучат
А в поезде нашем ребята сидят
Ту- ту, ту- ту далеко укачу!
В- Останавливаемся. Станция называется «Сказочная». Назовите русские народные сказки (иллюстрации к сказкам «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба», «Гуси-лебеди»).
Д- Ответы детей.
В- Молодцы, ребята. Поехали дальше.
Едет поезд голубой - круглые колесики, А в вагончиках сидят носики- курносики.
- Следующая станция «Главная». Ребята, мы знаем, что наша родина- Россия. А главный город называется Москва (Показ на карте где находится главный город и иллюстрации г. Москвы.
У каждой страны, и у России тоже есть свой флаг. Посмотрите на него, (показ картинки) Посмотритена флаг и скажите, какого цвета полоски на флаге России.
Белая полоска напоминает нам о белых берёзах, о русской зиме, о ромашках, о белых облаках. (показ иллюстраций зимы,ромашки, облаков)
Синяя полоска похожа на синее небо, синие реки и моря. (показ иллюстраций реки моря)
Красный цвет на Руси считался самым красивым. Это цвет цветущих цветов, тепла и радости. (показ цветущих цветов)
— Как располагаются полоски на нашем флаге, флаге России?
- Ответы детей
игра с лентами: 3 детей берут ленты цвета флага и должны встать в правильной последовательности
- Следующая станция «ВОЕННАЯ». Ребята, мы знаем, что наша родина- Россия.
Слышится марш.
- Какая это музыка? (ответы детей). Кто под нее марширует (солдаты). Звучит марш на военных парадах (звучит запись). Под эту музыку маршируют солдаты.
- Посмотрите, ребята, на этой картинке кто-то изображен. Кто это? (солдат).
Ответы детей.
В: А, как вы догадались, что это солдат? Да, он одет в форму и у него в руках оружие.
В: Правильно! Молодцы! Когда много солдат, то получается целая армия! Как вы думаете, ребята, для чего нужна армия?
Ответы детей.
- Да, ребята, чтобы защищать людей нашей огромной Родины от тех, кто захочет напасть на нее, т. е. от врагов.
Для того, чтобы защищать нашу Родину солдаты много тренируются, чтобы стать сильными, храбрыми. А мы хотим стать такими как они? (ответы детей). Для этого нам надо тоже потренироваться.
Физкультминутка.
1,2- стоит ракета, 3,4 — самолет.
1,2- хлопок в ладоши, а потом на каждый счет.
1,2,3,4- руки выше, плечи шире.
1, 2, 3,4 — и на месте походили.
Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом.
Левой — раз, правой — два,
Посмотрите все на нас!
- Ребята, давайте пройдем к столам.
Закрепление с детьми расположения цветов флага России.
Посмотрите, ребята, у солдата есть флаг, он им гордится. И у меня есть флаг, и я тоже горжусь этим флагом и страной, в которой живу. А вы хотели бы гордиться своей страной? Что же нам надо сделать для этого? (ответы детей). Сегодня мы будем учиться раскрашивать наш замечательный флаг. Посмотрите на мои флаги – один цветной, другой не раскрашен в цвета. Чтобы раскрасить флаг, мы будем использовать краски. Посмотрите, они необычные, волшебные. Какого цвета краска? Я набираю на кисточку клей и намазываю контур флага. Затем, пока клей не высох, насыпаю на верхний ряд соль белого цвета. Посередине – синего, а нижний ряд – красного цвета соль. Кто забудет очередность, посмотрите на образец.
Показ воспитателем порядка выполнения работы.
Ребята разукрашивают российский триколор.
В - Молодцы, ребята. Понравилось нам путешествие по нашей России.
О чем мы сегодня говорили?
- Ответы детей.
Россия -необыкновенная страна, потому
что она наша Родина.
Родина — значит родная.
Родина слово большое, большое! Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою, Глубже морей оно, выше небес!
Город родимый, родная квартира, бабушка, садик котенок. и я
Зайчик солнечный в ладошке, Куст сирени за окошком.
И на щечке родинка – это тоже Родина. Родина у каждого человека одна Её нужно любить, беречь природу, защищать от врагов.
Вы ещё маленькие, но уже сейчас многое можете сделать, чтобы Родина стала ещё краше. Например:не мусорить на улице, не ломать кусты и деревья, не топтать газоны, любить своих близких, дружитьс ребятами в детском саду, не ссориться.
