Елена Петрова
Конспект познавательного мероприятия по сказам Бажова в старшей группе «Путешествие в сказку»
«Путешествие в сказку.»
(Конспект познавательного мероприятия по сказам Бажова в старшей группе.)
Составил воспитатель
МДОУ «Детский сад № 180 к. в.»
Петрова Е. А.
2017г
«Путешествие в сказку.»
Публикация «Конспект познавательного мероприятия по сказам Бажова в старшей группе „Путешествие в сказку“» размещена в разделах
- Бажов П.П.
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Старшая группа
- Сценарии по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017
Цель: Формировать интерес к истории русского народа через знакомство со сказками Бажова.
Задачи: 1. Расширять представление детей о быте русского народа
2. Закреплять знания героев русских сказок.
3. Развивать речь детей, обогащать словарь детей.
4. Воспитывать интерес к художественной литературе Уральских писателей.
Ход занятия. Воспитатель с детьми входит в зал.
В-ль: отгадайте загадки: 1. ждали маму с молоком,
а пустили волка в дом…
кем же были эти дети? (козлята,
2. В этой книжке – именины, много было там гостей.
А на этих именинах появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку, чуть ее не погубил.
Но коварному злодею кто-то голову срубил. (муха –цокотуха).
3. С кем мороз играет в прятки,
в белой шубке, в белой шапке?
Знают все его дочурку, и зовут ее… (снегурка).
4. В одеяньи золотом дом ее на дне морском.
Всех дарами награждает и желанья исполняет. (золотая рыбка)
В-ль: Молодцы! Скажите о ком все эти загадки? (сказочные герои,
Где живут сказочные герои? (в сказках)
Вы все очень любите сказки, расскажите какая сказка у вас самая любимая? (ответы детей)
А за что мы любим сказки? (в них есть волшебство, добро побеждает зло)
Какие виды сказок вы знаете? (Волшебные, о животных, бытовые)
Какие волшебные сказки вы знаете? (Царевна- лягушка, иван царевич и серый волк, гуси –лебеди)
Сказки О животных? (зимовье зверей, заячья избушка)
Бытовые сказки? (морозко, жадная старуха,)
Перед ними лежит клубок с запиской.
В-ЛЬ: Ребята, посмотрите, что это.
Дети: ответ детей
Воспитатель открывает письмо и читает.
В-ль: «Здравствуйте ребята, вам пишет Мудрый Филин. Я приглашаю вас к себе в гости, если вы согласны, то с помощью этого клубка вы сможете добраться до меня. Чтоб клубок заработал вам необходимо отгадать название сказки.»
В-ЛЬ : Ну что, вы согласны отправиться в гости? (ДА) Мы должны назвать название сказки.
Игра «Отгадай кто?» на экране появляются изображения героев из разных сказок и отрывков из сказок. Дети должны назвать имя героя и из какой он сказки.
В-ЛЬ: Молодцы! Всех отгадали! Ну, клубок, веди нас! (Воспитатель бросает клубок в сторону стульев) Дети проходят и рассаживаются на стульчики.
В-ЛЬ: Здравствуй филин, вот мы и пришли, что ты для нас приготовил?
Филин: Я приготовил для вас книгу со сказами знаменитого Южно-уральского писателя Павла Петровича Бажова, сказ называется «Серебряное копытце.»
В-ль: Нам очень интересно его послушать!
Воспитатель читает сказку, показывая слайды к сказке.
В-ЛЬ: Понравилась вам сказ? (да)
Как звали главных героев? (дед Кокованя, девочка Даренка)
Где жили старик и Даренка? (в избе, в лесу)
Кто жил вместе с Даренкой? (Кошка Мурка)
Кого пытался поймать Кокованя? (козленка особенного, Серебряное Копытце)
Почему его называли серебряное копытце?
Ребята, посмотрите на картинку. В какой избе жили герои? (деревянная, маленькая)
Ребята, а давайте мы с вами рассмотрим какие раньше строили избы. Вы знаете что в старину русские избы строили из особо крепких, обтесанных бревен
В Данный момент дома строят из различных материалов: Деревянные, кирпичные, шлакоблочные, строят из больших бетонных плит. Дома могут быть одноэтажные, двух этажные, многоэтажные.
Ребята, предлагаю вам построить дом как строили раньше и поселить туда наших героев.! Мальчики строят дом из бревен, а девочки слепят из пластилина наших главных героев, деда, внучку и кошку.
Мальчики строят дом, девочки вылепливают фигуры главных героев.
Филин: Молодцы! Очень хорошо у вас получилось, но чего то вам не хватает!
Я дарю вам камни-самоцветы от серебряного копытца.
Филин дарит детям камни самоцветы, и они украшают макет.
Мудрый филин, спасибо тебе за сказку! Но нам пора возвращаться в детский сад, чтоб нам вернуться необходимо ответить на несколько вопросов которые нам приготовил Мудрый Филин, тогда клубок нас и выведет в детский сад.
Викторина: кто автор этой сказки? как называется сказка, Как звали главных героев в сказке, Где жили Кокованя с Даренкой, Кого искал старик? Что отбивал козлик своим копытцем? Кто первый встретился с серебряным копытцем? Где бил козлик своим копытцем?
Молодцы! Все правильно ответили, вот мы и вернулись в детский сад. Вам понравилось? Что больше всего вам запомнилось? (дети делятся впечатлениями) А теперь говорим до свиданья и идем в группу!.(Дети уходят из зала)
