Конспект познавательного занятия в первой младшей группе на тему «Весна»

Ольга Шветцова
Конспект познавательного занятия в первой младшей группе на тему «Весна»

Программные задачи: Познакомить детей с сезонными изменениями в природе. формировать представление о том, что весной солнце не только светит, но и греет. Развивать связную речь, внимание, к наблюдению за весенними явлениями. воспитывать умение видеть красоту природы, воспитывать интерес и любознательность к природе.

Словарная работа: весна, сосульки, лужи, ручеек, травка, солнце

Методы и приемы: художественное слово, игровой прием, показ.

Предварительная работа:

1. Показ иллюстраций и фотографий с изображением весенних пейзажей.

2. Наблюдение за погодой.

Публикация «Конспект познавательного занятия в первой младшей группе на тему „Весна“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2017

3. Чтение стихотворений о весне.

4. Дидактическая игра " Что весна нам принесла"

5. Подвижная игра «Зайка серенький сидит».

Оборудование: DVD проигрыватель, кукла бибабо- медведь, картинки с изображениями лужи, ручья, сосулек, солнца. Макет дерева. Шапочки - ласточек.

Ход: Чтение стихотворения

Солнце радостно смеется,

Светит ярче, горячей.

И с пригорка звонко льется

Разговорчивый ручей.

Я. Колас

(появляется солнышко)

Воспитатель: Ребята, что это?

Дети: Солнышко.

Воспитатель: Подскажите мне ребятки какое сейчас время года? (Ответ детей) А когда наступает весна? (Ответ детей). Вот молодцы, это правильный ответ. Давайте вместе с вами назовём признаки весны.

Дети: Тает снег, бегут ручьи, светит солнце.

Дидактическая игра " Что нам весна принесла" (дети выставляют на фланелеграф изображениями лужи, ручья, сосулек, солнца)

Воспитатель: Молодцы! А теперь послушайте (грамзапись пенье птиц). Кто это пел?

Дети: Птицы.

Воспитатель: Эти птицы: Скворец, ласточка, дрозды. Они прилетают к нам весной, когда у нас становится тепло.

Игра " Посади птицу на дерево" (дети выбирают шапочки ласточек и подлетают к макету дерева)

Вдруг из-за дерева появляется медведь (кукла-биабо). Здоровается с детьми и рассказывает, что он всё зиму проспал в берлоге, а с наступлением весны проснулся.

Динамическая пауза " Разбудим медведя"

Из-за дерева появляется серенький зайка. Он рассказывает детям, что с приходом весны он поменял белую шубку на серую, что бы легче спрятаться от лисы и волка. Рассматривание иллюстраций заяц белый и серый.

Пальчиковая игра "Здравствуй"

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю —

Всех я вас приветствую!

(Пальцами правой руки по очереди «здороваться» с пальцами левой руки, похлопывая друг друга кончиками.)

Итог занятия : просмотр фильма " Что происходит в природе весной"

[