Анастасия Шкулева
Конспект прогулки в младшей группе «Осень, осень, в гости просим!»
Цель: Объяснить детям, что наступила осень. Погода стала холодная, моросит дождь. С деревьев падают листья. Люди стали одеваться теплее, т. е. одевают пальто, шапки, сапоги. Продолжить развивать у детей интерес и бережное отношение к природе. Закреплять представление детей о траве, деревьях, по их отличительным признакам. Учить детей замечать и называть явления природы. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе. ХОД: -Ребята, сейчас мы пойдём одеваться на прогулку (дети одеваются по осеннему сезону). -Давайте возьмём с собой на прогулку куклу Машу. Оденем её, а то она замерзнет, она ведь в одном платьице. -Ребята! А какую одежду мы оденем на куклу Машу ( Дети отвечают: пальто, шапочку, сапожки, шарфик) -Ну вот, теперь кукла Маша не озябнет, мы её тепло одели. Дети выходят на улицу. Все дорожки усыпаны листьями. Дети бегают по листьям, листья шуршат у них под ногами. С берёзы, как самолетики, падают увядшие, жёлтые листья. Дети куклу Машу водят по дорожкам, усыпанными листьями и разговаривают с ней о тои, что пришла осень, листочки с деревьев опадают. -Кукла Маша спрашивает: «почему листья опадают?»( Дети отвечают: «Потому что дует ветерок, и листья падают и шуршат под ногами») -Ребят, а почему листья шуршат? -Дети : «Потому что они сухие». -Ребята, посмотрите какое небо. Его закрыли тучки, солнце светит, но не ярко, так как тучки мешают ему ярко светить. -Ребята, почему солнышко не яркое и когда смотришь на него, не болят наши глазки? -Дети: «Потому что солнышко закрыли тучки, и оно стало не яркое и плохо греет». -Ребята, посмотрите как много листочков лежит на дорожке, давайте соберём листочки от берёзы, яблони и дуба. Вопросы и задания детям : -Ребята, посмотрите на листочки. Какого они цвета? -От какого дерева? -Давайте расскажем нашей кукле Маше. -Дети отвечают, что листочки жёлтые, маленькие, жёлтого цвета, с прожилками. -Ребята, давайте споём песенку кукле Маше про осень : Тучи в небе кружатся, Что ни шаг, то лужица. День осенний хмурится, Листопад на улице. -Ребята, посмотрите вокруг. Что вы заметили на нашем участке? (голые деревья) - Ещё в сентябре деревья были одеты в листву, а в октябре листья опали и укрыли землю. Почему (Потому что дует ветерок, листья опадают). -Дети, давайте соберём листочки (дети собирают листочки). -Какие вы собрали листочки и от каких они деревьев (от берёзы, яблони). -Какие они цветом? (жёлтые). -Ребята, давайте из этих листочков сделаем букет, отнесём его в группу, поставим в вазу и будем на него любоваться. А когда за вами придут родители, мы покажем, какой красивый букет нам подарил осенний листопад. Рефлексия: Ребята, вам понравилась наша сегодняшняя прогулка? -А сейчас, ребята, наша кукла Маша замёрзла и попросилась в группу. Сейчас мы все вместе пойдём в группу, разденемся и поставим все эти красивые листочки в вазу.
