Рузалия Бикмухаметова
Конспект физкультурного развлечения для детей средней группе «Зимние забавы»
Цель: Вызывать у детей радостное настроение зимним развлечением, желание принять в нём активное участие. Развивать ловкость, быстроту реакций, ориентировку в пространстве. Упражнять в беге. Развивать наблюдательность. Учить осторожности при играх санками, снегом и льдом.
Пособия: цветные льдинки для составления цветов, цветные рули, костюм Петрушки, санки флажки,кубики (по количеству детей).
Ход развлечения:
Вбегает Петрушка (воспитатель)
Публикация «Конспект физкультурного развлечения для детей средней группе „Зимние забавы“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние забавы и игры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015
В- Ребята, хотите поиграть?
Д- Да!
В- Тогда идёмте со мной на спортивную площадку!
«Пришла зима, пришла зима
Оделись в белое дома,
Стоят деревья в шапках белых.
Зима для сильных, ловких, смелых.»
В-Ребята а вы сильные?
Д- Да!
В- Ловкие!
Д-Да!
В- Тогда выполняйте со мной движения, которые я покажу (показывает хлопки, притопы, прихлопы,приседания и т. д) Смотрите, на «полянке» цветные льдинки. Скажите, какого они цвета?Давайте поиграем в игру «Кто быстрее соберет цветок из льдинок? По сигналу нужно взять по одной льдинке одного цвета и составить цветок. Кто это сделает,тот выиграл.
(Дети подходят к «полянке», собирают из льдинок цветок,получается «клумба». Петрушка «любуется» вместе с детьми красивой «клумбой).
В- А теперь отгадайте загадку:
«В гору сам я их тащу,
А с горы на них лечу…» (Санки).
В – Молодцы! Коль уж загадку отгадали, опять поиграем. Играем называется «Кто быстрее объедет кубик? Сейчас возьмите свои санки и встаньте напротив кубика (каждый ребёнок берёт за верёвку санки, встает напротив кубика,на расстоянии 3м от кубика)
В-Как только я дам сигнал,вы быстро бегите с санками к кубику, объедте его и возвращайтесь на место (дети играют, затем подводят результаты вместе с Петрушкой.)
В-Понравилась игра?
Д-Да!
В- А хотите ещё поиграть?
Д-Да!
В- Тогда поставьте свои санки в середину круга (по кругу,санок на 1 меньше,чем детей)
Игра «Кто успеет сесть в санку?» По моему сигналу возьмитесь за руки,а затем бегите по кругу. Как только я скажу «санки», вы быстро добегите до санок и сядьте в них. Кто не успеет, тот проиграл. (игра повторяется 2-3р)
В-Рябята. я знаю, что здесь запрятан один «секрет». Надо найти его (дети ищут по площадке «секрет», находят цветные рули, проводится игра «Цветные автомобили».
В- А теперь ещё один сюрприз. Встаньте на бревно (снежный вал, посмотрите и найдите необычное. (Дети выполняют задание и находят флажки.)
В- Молодцы! Мне так понравилось у вас, что я хочу эти флажки подарить вам за вашу ловкость и умение (дарит флажки,а затем катает детей на санки)
