Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Этот день Победы!»

Маргарита Симонова
Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Этот день Победы!»

Подготовила: воспитатель Симонова Маргарита Алексеевна

Цель: нравственно-патриотическое воспитание дошкольников.

Задачи:

Образовательные:

- пополнить знания детей о Великой Отечественной войне и празднике День Победы;

- отрабатывать интонационную выразительность речи при чтении стихов;

- формировать умение доброжелательно общаться со сверстниками.

Развивающие:

- обогащать представления о празднике День Победы;

- развивать внимание, ориентировку в пространстве;

Воспитательные: воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за героизм своего народа.

Публикация «Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста „Этот день Победы!“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2017

Оборудование: мультимедийная установка, аудиозаписи с песнями о войне, флажки, цветы, 2 машинки, кегли, 2 дуги для подлезания, 2 скамейки, инсценированный мемориал для возложения цветов.

Предварительная работа: проведение беседы о ВОВ, о празднике День Победы; просмотр и обсуждение м/ф «Василек», «Салют», прослушивание песен «Песня о Родине» И. Дунаевского, «День Победы» Д. Тухманова; рисование «Салют в честь праздника Победы», аппликация «Военная техника», разучивание песни «Наша Родина сильна» сл. Т. Волгиной муз. А. Филипенко, стихов о ВОВ.

Ход развлечения

(Дети в пилотках под песню «День победы» входят в музыкальный зал и садятся на стульчики (под стульчиками лежат цветы).

Ведущий: Ребята, скоро наша страна будет отмечать знаменательный день в нашей жизни - 9 Мая! Какой же праздник мы отмечаем в этот день?

Дети: День Победы.

Ведущий: А какую победу мы празднуем?

Дети: Победу нашей страны в Великой Отечественной войне над фашистами.

Ведущий: А сколько длилась Великая Отечественная война?

Дети: 4 года.

Ведущий: Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем сегодняшнюю встречу. Давайте сейчас закроем глаза и перенесемся в прошлое, в те далекие годы.

(звучит мелодия песни «С чего начинается Родина»(В. Баснер, М. Матусовский)

Ведущий: Было летнее воскресное утро. Всходило ласковое солнышко, птицы пели на все голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Ничто не предвещало беды. И вдруг из репродукторов донеслась страшная весть о том, что фашисты напали на нашу страну. На защиту своей Родины встали и женщины и мужчины, и взрослые и дети. Ребята, которые только окончили школу, отправились на фронт. Послушаем, как это было:

1 ребенок

Мы с тобой о войне

Знаем только по книжкам

И по фильмам, где в кадрах

Разрывы гремят.

А с экрана глядят

Сиротливо мальчишки

И суровые лица

Усталых солдат.

2 ребенок

Сколько боли и слез,

Сколько пота и крови,

Сколько им испытаний

Досталось пройти.

Чтоб к победе прийти,

Дать народу свободу,

Чтоб к счастливой победе

И к миру прийти!

Падали бомбы,

Рвались гранаты.

Смело в атаку

Бросались солдаты.

(звучит песня «Священная война»(А. Александров, В. Лебедев-Кумач)

Ведущий: Ребята, как вы думаете, о чем поется в этой песне?. (диалог)

Правильно, о том, что началась война, солдаты одели гимнастерки, взяли в руки оружие и зашагали по трудным дорогам войны. Шли они через леса, переправлялись через реки. А мы с вами смогли бы преодолеть такие трудности?

ЭСТАФЕТА «ПЕРЕПРАВА»

(Дети делятся на две команды. Каждый игрок по очереди проходит полосу препятствий – проползти через туннель, проползти по скамейке, перепрыгнуть препятствие. После эстафеты дети садятся на стульчики).

Ведущий: Ребята, как называют самый главный город страны?

Дети: столица.

Ведущий: Как называется столица нашей Родины?

Дети: Москва.

Ведущий: В первые месяцы войны наша Армия отступала. Очень много погибло наших солдат. Много солдат было взято в плен. Фашисты шли на Москву. Они считали, что стоит захватить Москву, и наш народ будет побежден, но благодаря стойкости наших солдат, подойти к столице им так и не удалось.

3 ребенок:

Все мы гордимся нашей Москвой,

Наша столица город- герой

Красные звезды горят над тобой,

Город родной,город-герой.

4 ребенок:

Смело с врагами в битву вела

И победила наша Москва,

Все мы сегодня гордимся тобой,

Город родной, город-герой!

Ведущий: А впереди было еще очень много трудных дорог. Послушайте и скажите, какая мирная профессия была очень важна на войне?

Он машиной управляет,

Ее к цели направляет,

Едет к пункту назначенья,

Всегда готов он к приключеньям (шофер)

ЭСТАФЕТА «ОТВАЖНЫЙ ШОФЕР»

Ведущий: ребята, вам придется на время стать шоферами, и проехать военными дорогами, а на дорогах спрятаны мины, которые взрываются при прикосновении к ним. Ездить по таким дорогам нужно очень осторожно.

(каждый участник команды должен провести машинку на веревочке «змейкой» между кругами-минами до ориентира и вернуться назад по прямой, передав машинку своему товарищу; звучит «Песенка фронтового шофера» (муз. Б. Мокроусова) После эстафеты дети садятся на стульчики).

Ведущий: На войне были не только взрослые, но и дети. Они помогали взрослым изготавливать на заводах снаряды, рыть окопы и тоже погибали от голода, холода и бомбежек. Давайте скажем спасибо всем героям, которые добывали для нас победу:

Слайд: «Могила неизвестного солдата»

(на фоне слайда скамейка с военными атрибутами для возложения цветов)

5 ребенок:

Спасибо героям,

Спасибо солдатам,

Что мир подарили,

Тогда - в сорок пятом!

Вы кровью и потом

Добыли победу.

Вы молоды были,

Сейчас - уже деды.

6 ребенок:

Мы эту победу -

Вовек не забудем!

Пусть мирное солнце

Сияет всем людям!

Пусть счастье и радость

Живут на планете!

Ведь мир очень нужен -

И взрослым, и детям!

Ведущий: на морях, реках, на суше и в небе, в лесах и на болотах шли ожесточенные бои. Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. Мы всегда помним о них. Почтим их память минутой молчания (все встают).

МИНУТА МОЛЧАНИЯ (стук метронома)

7-й ребенок.

Куда б ни шел, ни ехал ты,

Но здесь остановись,

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты – рыбак, шахтёр,

Ученый иль пастух,

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

И для тебя, и для меня

Он сделал все, что мог:

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберёг!

Дети возлагают цветы у инсценированного мемориала.

Ведущий: И вот, наконец, настал долгожданный День Победы! Давайте послушаем, как его отмечает наша страна.

8-й ребенок.

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

9-й ребенок.

Ветераны с орденами

Вспоминают о войне,

Разговаривают с нами

О победной той весне.

10-й ребенок.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют.

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

11-й ребенок.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы.

Это дедушкин.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны.

Что такое День Победы?

Дети (8-11 -все вместе): Это значит - нет войны.

Ведущий: А сейчас мы с вами споем песню о нашей сильной и могучей Родине, которая подарила нам эту победу.

ПЕСНЯ «НАША РОДИНА СИЛЬНА» (муз. А. Филиппенко)

12-й ребенок.

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо дедам и отцам.

Недаром сегодня салюты звучат

В честь нашей Отчизны,

В честь наших солдат!

Ведущий: хотите отправится на праздничный парад? Тогда берите флажки – будем маршировать, танцевать и кричать ура праздничному салюту.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «САЛЮТ»

(Дети берут флажки. Под маршевую музыку маршируют, под песенную танцуют, под звуки салюта кричат «ура!»)

Ведущий: вот и закончилось наше путешествие по военным дорогам и я хочу всем пожелать:

Пусть будет мир

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат.

Чтоб жили люди, города,

Мир нужен на земле всегда!