Наталья Киреева
Конспект развлечения «Традиции и обычаи белорусского народа»
Конспект развлечения на тему : «Традиции и обычаи Белорусского нар ода»
Программное содержание:
1. Расширять знания о том, что наша страна многонациональна, все народы живут дружно.
2. Познакомить с Белоруссией, ее особенностях: традиции, обычаи, национальная одежда, промысел.
3. Познакомить с символикой этой страны: флаг, гимн, герб: главным городом – Минском.
Публикация «Конспект развлечения „Традиции и обычаи белорусского народа“» размещена в разделах
- Беларусь. Республика Беларусь
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
4. Воспитывать добрососедские чувства к жителям Белоруссии.
Оборудование: куклы одетые в русские национальные костюмы, белорусские костюмы для детей, белорусские сувениры из соломки, рушник, угощения для детей, презентация с рассказом о Белоруссии.
Предварительная работа: дети знакомы с Россией, Украиной, Грузией.
Ход развлечения:
Дети за аистом входят в зал под музыку «Белый аист».
Ведущий: Добрый день сябры! Так в Белоруссии приветствуют друзей.
Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в страну, которая называется Белоруссией. Земля под белыми крылами называют Беларусь.
Белый аист – неофициально считается символом Белоруссии. Его могучие крылья распростираются над землей, говоря всем о мире, добре и любви. И называют белорусы его ласково – Бусел.
Белорусский народ очень красивый, добрый, талантливый и всегда рад приветствовать гостей.
Ребенок:
Есть на земле молодая страна
Беларусь зовется она.
Здесь дружно и весело люди живут
И в гости людей всего мира зовут!
Ребенок:
Полюбить Белоруссию просто :
Надо только приехать туда,
Где прямые характером сосны,
Где неслышная в речке вода.
Ребенок:
Здесь живут светло-русые люди,
Здесь колышется лен голубой.
Полюбить Белоруссию просто
А полюбишь – уже не забыть!
Ребенок:
Беларусь ты моя синеокая
Смотришь в небо глазами озер,
Мне легенды и сказки рассказывая
Приглашаешь в зеленый простор!
Главный город Белоруссии – Минск. В Минске работает правительство, вместе с президентом.
У Белоруссии есть свой герб и флаг.
Входят 3 девочки, держат в руке 3 ленточки: зеленую, красную, белую и говорят по очереди, поднимая ленточку вверх над годовой.
1 девочка: Зеленый – цвет полей, лугов, лесов!
2 девочка: Красный – цвет жизни и надежды!
3 девочка; И белый цвет – символ всех веков, хранящих в сердце верность и любовь.
Ведущий: На белом фоне расположен красный народный узор, который называется орнаментом.
Сценка «Овощной огород» (Дети одеты в шапочки в овощей за маленьким забором и по очереди говорят стихи)
Ребенок – Огурец:
Огурец растет на грядке,
Значит будет все в порядке
Скоро будет урожай
Если хочешь собирай!
Ты задай ему вопрос:
- Для чего огурчик рос?
И получишь ты ответ:
- На салат и винегрет!
Ребенок - Помидор:
Помидор я иль томат
Витаминами богат
На вид я не ужасный
Круглый я и красный.
Положить меня в салат,
Каждый будет очень рад!
Ребенок – Морковка:
Вкусной выросла морковка
Очень длинная головка,
Оранжевого цвета
Солнечного лета.
Хвостик над землей торчит:
Прояви сноровку – доставай морковку:
Вкусную и сладкую,
Но не ешь ее украдкой.
Вымой ее тщательно
Будет все замечательно!
Ребенок – Картошка:
Я картошка так скромна,
Повар мне сказала;
Что картошка всем нужна
И большим и малым.
Из картошки там и тут
Вкусный делают продукт!
Ведущий: Недаром в Белоруссии картошку вторым хлебом называют. А еще картошку называют, как ребята? Бульба. Правильно.
И в твою картошка честь, споем мы песню здесь!
Песня про картошку.
Ведущий: Картошку можно не только кушать, но с ней можно и поиграть.
Игра с картошкой.
Воспитатель: Ну вот и подошло к концу наше путешествие в Республику Беларусь.
Длинным зимним вечерком, хорошо сидеть рядком.
Мы и играли и плясали, много нового узнали.
Хорошо в гостях у нас, только поздний нынче час.
Бывайте здоровы, живите богато,
А мы уезжаем до дому, до хаты.
Песня : «Сердце Белоруссии»
