Светлана Тушнова
Конспект развлечения к Дню космонавтики «Космические приключения»
Цель: Формировать стремление к самостоятельному поиску способов и средств воплощения двигательного замысла, быстроту и лёгкость ориентировки в игровых ситуациях, быстроту двигательной реакции; побуждать эмоциональную отзывчивость в совместной деятельности; создать положительный, эмоциональный фон.
Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости! Сегодня наш зал превращается в большой космодром. 12 апреля наша страна отмечает праздник, День Космонавтики. Наверняка каждый из присутствующих здесь взрослых, в детстве мечтал стать космонавтом, и сегодня у вас есть возможность вместе с вашими детьми представить себя в роли пилотов космического корабля. Хотите?
Публикация «Конспект развлечения к Дню космонавтики „Космические приключения“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День Космонавтики. Конспекты занятий, НОД к 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Внимание! Внимание! Приглашаю всех мальчишек, девчонок и родителей на Космодром. Предлагаю взять с собой быстроту, смелость, находчивость и смекалку, а заодно захватить и терпение болельщика
Друг напротив друга выстраиваются команды.
Ведущий: Сегодня мы рады приветствовать дружные спортивные семьи: и я предлагаю нашим командам посовещаться и придумать себе космическое название.
Команды придумывают название.
Ведущий: Вот и встретились наши команды. Пожелаем им больших успехов в предстоящих соревнованиях. Команды, займите исходные позиции.
На нашем космодроме идёт подготовка участников соревнований к полёту в космос.
1 задание: «Построй ракету».
Ответьте мне на вопрос, на чем совершается космический полет? Совершенно верно, на ракете. Для полета в космос нам понадобятся ракеты. У нас есть мягкие модули, из которых вам предстоит собрать ракету.
Ведущий: Ракеты отремонтированы, и мы с вами отправляемся в полет.
2 задание: «Космическая невесомость».
Космонавты в космосе сталкиваются с таким явлением, как невесомость.
Передача в колоннах надувного шарика над головой.
3 задание: «Переход с корабля на орбитальную станцию».
В обруче – командир экипажа, он переправляет по очереди членов экипажа на орбитальную станцию, затем все вместе возвращаются на исходную позицию, держась за обруч.
Музыкальная пауза.
Внимание, внимание! Земля на связи. Передаёт музыкальный привет экипажам.
4 задание: «Выхожу в открытый космос».
Добежать до обруча, продеть через себя, возвратиться и передать эстафету другому члену экипажа.
5 задание: «Луноход».
Наш космический корабль прибыл на луну. И здесь мы должны высадить свои луноходы.
Принять позу «краба». В таком положении добежать до стойки, обежать её, вернуться к команде и передать эстафету.
6 задание: «Лунные загадки».
Дети отгадывают загадки, а взрослые «космический кроссворд».
Ведущий: Вот и славно потрудились, делу – время, а потехе час.
Музыкальная пауза «Танец лунатиков».
8 задание: «Посади самолёт на аэродром»
Наше космическое путешествие подходит к концу, мы с вами возвращаемся на космодром, и нам нужно посадить наш корабль в заданное место.
На полу лежит обруч большого диаметра, на расстоянии 3-4 метров от играющих. У каждого члена команды бумажный самолётик. С одной попытки каждый член команды должен попасть самолётиком в обруч.
9 задание: «Эвакуация на Землю».
В экстремальных ситуациях приходится действовать быстро, проявить силу и ловкость. Папы команд скрещивают руки, переносят по очереди остальных членов экипажа.
Ведущий: Наш полет подошел к концу, вы отлично справились со всеми заданиями и вместе преодолели все трудности. А сейчас мы подведем итоги нашего полета.
Ведущий: Не лёгким оказался путь, через тернии к звёздам. Но наши участники справились с трудностями и благополучно вернулись на землю. Спасибо всем участникам соревнований.
Провели мы состязанье
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
До новых встреч!
