Конспект развлечения в средней группе по пожарной безопасности «Огонь — друг, огонь — враг»

Наталья Кохан
Конспект развлечения в средней группе по пожарной безопасности «Огонь — друг, огонь — враг»

Цели:

• Формировать у детей знания о правилах пожарной безопасности.

• Дать детям понятие о пользе и вреде огня.

• Развивать понятие быть всегда осторожными с огнем.

• Познание, чтение художественной литературы, продуктивная деятельность

Предварительная работа:

Публикация «Конспект развлечения в средней группе по пожарной безопасности „Огонь — друг, огонь — враг“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Конспекты занятий
• Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

просмотр сказки «Кошкин дом» С. М. Маршака, заучивание пословиц и стихотворений о пожаре, рассматривание альбома «Правила пожарной безопасности», с/р игра «Пожарные», экскурсия к пожарному щиту, встреча с работниками пожарной части.

Материалы к развлечению :

демонстрационный материал «Не играй с огнем», спички, Д/и «Кому что нужно», «Профессии», пазлы «Пожарный», пожарная машина.

Ход НОД:

Воспитатель: -Ребята, послушайте сказку «О непослушной спичке».

В одном небольшом городке жила- была спичка. Она была веселой, шаловливой девчонкой. Очень уж она любила танцевать, да так танцевала, что забывала обо всем на свете. Воспламенялась и тут же загоралась. Танцуя, она задевала шторы, предметы в доме, на кухне, выходя на улицу- за деревья, дома, кусты, траву и все что ей попадалось на пути. Все это сгорало. Люди стали ее бояться. Ей это ужасно не нравилось, потому, что только люди могли дать ей жизнь. Ведь это они ее делали. И вот однажды она пришла к мастеру, который делал спички, и попросила его о помощи. Ведь она хотела приносить пользу людям, а приносила только вред. Мастер хорошо подумал и решил спичке помочь. Придумал ей дом, где можно спрятаться и отдохнуть – это спичечный коробок. Положил ее не одну, с сестричками. С тех пор непослушная спичка живет в спичечном коробке.

-Какая беда может случится от спички?

-Послушайте пословицы, как вы их понимаете?

Спички не тронь-в спичках огонь.

Спичка-невеличка, а огонь великан.

-Внимательно послушайте, какие нужно соблюдать правила.

Стихи детей:

1:Надо помнить нам о том,

Что нельзя шутить с огнём

Кто с огнём неосторожен

У того пожар возможен.

2:Возле дома и сарая

Разжигать огонь не смей!

Может быть беда большая

Для построек и людей.

3:Если имущество хочешь сберечь

Не уходи, когда топится печь!

Когда без присмотра оставлена печь

– Один уголек может дом ваш поджечь.

-В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнем. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Ребята, а если случилась беда -пожар, куда мы должны позвонить? (В пожарную часть)

-По какому номеру? (01)

Знает каждый гражданин,

При пожаре, при пожаре

Набирают «01».

Игра «Горит-не горит»

Задача: закрепить знание о свойствах горючести различных предметов и веществ; помочь осознать разрушительную силу огня и развить быструю реакцию на ответное действие.

Правила игры: дети стоят в кругу, воспитатель – в центре. Педагог называет какой-либо предмет или вещество и бросает мяч одному из детей. В том случае, если это вещество не горючее, ребенок должен поймать мяч, если же оно горючее – отбить. Ребенок, сделавший ошибку, выбывает из круга. Выигрывает ребенок, оставшийся последним. ( Примеры негорючих предметов и веществ: металл, вода, лед, земля, воздух, камень, кирпич, глина, мел и т. д.).

4. Не играй, дружок, со спичкой,

Помни ты, она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

- Ребята, а для чего нужны спички (Ответ детей.)

Воспитатель: -Да, с помощью спичек мы получаем огонь.

-Правильно, огонь приносит пользу, значит он нам друг. А когда он является нашим другом?

-Когда приходит на помощь человеку.

-А как он помогает? (-Огонь нужен,чтобы сварить еду, чтобы было тепло,чтобы было светло).

-Ребята, а как вы думаете, может такой незаменимый огонь стать врагом человеку? Может он быть опасным (ДА)

-А когда (Когда люди неосторожно обращаются с огнем или когда дети берут в руки спички).

Воспитатель: -Ребята, а если всё таки случился пожар, что нужно делать? Правильно, нужно вызвать пожарных. Как называется машина на которой едут пожарники на пожар? (на доску вывешивается картинка с изображением пожарной машины или игрушка машина).

-Что находится внутри машины? Как одеты пожарные, для чего нужна такая одежда? (Пожарные носят специальную одежду, защищающую их от огня и дыма. На голове у них стальная каска, штаны и куртка сшиты из толстого брезента, на ногах - прочные и удобные сапоги.)

-Чем пожарные тушат бушующее пламя? (Ответы детей.) Верно! Заливают водой из специальных шлангов. Их называют "рукавами". Воду в шланги накачивает насос, который пожарные привозят на пожарной машине. Кроме того, пожар тушат специальной пеной, содержащейся в огнетушителях. Пожарные бесстрашно пробираются в горящие здания, спасают людей. Помогает им высокая складная лестница, по которой они проникают внутрь горящего дома через окна и балконы.

Игра «Что нужно пожарным»

Задача: сформировать у детей интерес к профессии пожарного.

Правила игры: детям раздаются карточки с изображением предметов и явлений, характеризующих различные профессии, в том числе и пожарного. Ребята на скорость выбирают из общей массы карточек те, которые относятся к пожарной тематике.

Отгадайте загадки:

Голубой огонёк

Нам обед сварить помог. (Газ)

Она помощница моя,

На ней обед готовлю я.

Я конфорки зажигаю,

Борщ варю, котлеты жарю. (Плита)

Я огня не боюсь,

Смело на огонь сажусь,

В меня воду наливают

И бульон душистый варят. (Кастрюля)

Если вода закипит,

Стану я очень сердит.

Заворчу, запыхчу

И в свисточек засвищу. (Чайник со свистком)

-Молодцы, ребята. Отгадали все загадки. Будьте всегда внимательны и не забывайте зайти на кухню и проверить не включена ли плита.

Стихи:

5. Включен утюг, хозяев нет,

На простыне дымится след.

Ребята, меры принимайте,

Утюг горячий выключайте!

6. Ты о пожаре услыхал

Скорей об этом дай сигнал!

Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер-01!

Загадки:

Если дым валит клубами,

Пламя бьётся языками,

И огонь везде, и жар.

Это бедствие - … (пожар)

Невелик коробок,

А пожар приволок.

(коробок спичек)

Он красив и ярко – красен,

Но он жгуч, горяч, опасен!

(огонь)

Если дом горит, тогда

Пригодиться нам ….(вода)

В брезентовой куртке и каске

Решительно и без опаски,

Бросается рыцарь в огонь.

(пожарный)

Воспитатель: Вы сегодня молодцы! Надеюсь, что с вами ни какой беды не случится!