Галина Бухтерева
Конспект родительского собрания «Нет фантазии предела»
Дети должны жить в мире красоты, игры,
сказки, музыки, фантазии и творчества».
В. Сухомлинский.
Форма проведения - круглый стол.
Мастер - класс :«Создание композиций из цветной бумаги методом обрывания».
Подготовка среды для проведения собрания :
- консультация для родителей «Развитие творческих способностей на занятиях по изодеятельности»;
- наглядный и раздаточный материал: цветная бумага, картон, клей, бросовый материал;
- подборка методической литературы на тему: «Изобразительное творчество детей дошкольного возраста»;
Публикация «Конспект родительского собрания „Нет фантазии предела“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
- выставка детских работ: «Все маленькие дети - художники!».
Цель: создание условий для овладения техникой обрывания родителями, в совместной деятельности с детьми.
Задачи:
- повышать педагогическую компетентность родителей в художественно - творческом развитии;
- создать благоприятный микроклимат для развития фантазии и воображения у детей и родителей;
- способствовать установлению партнёрских отношений родителей с детьми. Ход собрания :
1 .Вступительная часть для родителей : «Ребёнок и творчество».
Что же представляет собой изобразительное творчество ребёнка дошкольного возраста? Частью любого творческого процесса является умение видеть мир образно, в его живых красках. Развитие такого умения происходит в дошкольном возрасте и поэтому очень важно не упустить возможность, и расширить способности вашего ребёнка к образному познанию. Занимайтесь с ребёнком рисованием, лепкой, аппликацией, это едва ли не самый интересный вид деятельности, это самое большое удовольствие для детей дошкольного возраста. В рисовании раскрывается его внутренний мир. Ведь рисуя,ребёнок отражает не только то, что видит вокруг, но и проявляет собственную фантазию. И нам, взрослым не следует забывать, что положительные эмоции составляют основу психического здоровья и эмоционального благополучия детей. Работы по изодеятельности развивают память, внимание, мелкую моторику, учат
ребёнка думать, анализировать, сравнивать, сочинять и воображать. Очень важен с самого начала здоровый подход к изобразительной деятельности ребёнка в семье. Не следует преувеличивать художественные способности ребёнка, говоря при нём, что это будущий художник, но и нельзя относиться небрежно, как к ненужному баловству, к его творчеству. Помните, что для ребёнка - это игра. Не ограничивайте детскую свободу и раскованность. Не стремитесь навязать ребёнку процесс рисования, а попытайтесь увлечь его этим видом деятельности. Рисуют дети с увлечением, и кажется, что всякое вмешательство здесь совершенно излишне, что никакой помощи не требуется. Это, разумеется, не так. Самое главное - вовремя заметить эту тягу ребёнка к творчеству, и поддержать его. Работая над развитием творческих способностей воспитанников я использую разные формы организации образовательной деятельности, материалы, разные техники работы с ними. Хочу рассказать об одной из них. Это создание разных композиций,используя прием - обрывания. Дети получают первые представления о наиболее важных законах композиции, доступных для данного возраста, об искусстве современного дизайна.
2. Мастер - класс с родителями и детьми.
Бумага - материал, с которым ребёнок встречается ежедневно в быту, на занятиях: рисуя, выполняя аппликацию или конструируя объёмную поделку. Бумага - самый простой и знакомый нам материал, который без особых усилий может превратиться в домик, солнышко,цветок. Используя простую технику - обрывание, можно сделать целые картины, создать целый бумажный мир. И тогда вы увидите океан счастья в душах детей. Они любят работать с бумагой, творят с радостью. Им нужно только помочь в этом.
Я предлагаю вам, дорогие родители, ненадолго вернуться в чудесный мир детства, представить, что мы опять дошколята и вокруг так много удивительного.
Показываю способы обрывания бумаги. Можно нанести контуры задуманного предмета и медленно, не спеша обрывать. Подумайте, что вы хотите изобразить. Совместное творчество родителей и детей.
3. Выставка работ.
Надеемся, что вы провели свой вечер с пользой для себя и Вашего ребёнка. Помните:
- творчество - очень важный момент в развитии ребёнка;
- объясняйте, что главное не рисунок, а его фантазия;
- никогда не критикуйте работы ребёнка;
- поощряйте;
- творите вместе с ребёнком.
