Конспект родительского собрания «Общение — это просто»

Марина Руденко
Конспект родительского собрания «Общение — это просто»

Цель: стимулировать потребность родителей в общении со своим ребенком.

Задачи :

• развитие и совершенствование коммуникативных навыков;

• формирование позитивных психологических установок, способствующих коррекции родительского поведения;

• развитие доверия к другим людям;

• снятие психоэмоционального напряжения.

• повышение уровня компетентности родителей в вопросах общения;

• создание позитивного настроя на общение со своим ребенком.

Публикация «Конспект родительского собрания „Общение — это просто“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2021

Ход родительского собрания:

Вначале собрания родители заполняют бейджик, где пишут свое имя и имя ребенка.

-Добрый вечер, уважаемые мамы и папы. Большое спасибо, что Вы нашли время, чтобы прийти на нашу встречу. Сегодня, «как обычно», необычное собрание. Я надеюсь, что оно пройдет в атмосфере взаимопонимания и сотрудничества.

-Всем собравшимся известно очень популярное сегодня шоу "Где логика?"

Разобраться с тем, о чем мы сегодня будем разговаривать поможет вот такой ассоциативный ряд…Попытайтесь, включая логику, понять, о чем идет речь.

Слайд 3.

- Сегодня мы с вами поговорим о ВНИМАНИИ. Все мы, так или иначе, нуждаемся во внимании. Но, чтобы продолжить общение, нам нужно узнать друг друга поближе. Кто-то ходит к нам уже не первый год, с кем-то мы только начали общение.

Психологическое упражнение «Записки на спине»

-Сейчас возьмите большие листы. Эти листы Вы прикрепите себе на спину, и те, с кем Вы здесь встретитесь, будут писать на них свои впечатления о вас.

-Однако вы можете заранее выразить свои пожелания: если вы хотите, чтобы вам писали больше хорошего, в углах нарисуйте солнышко. Если для вас важно, чтобы написали о ваших недостатках, слабых сторонах, в углах нарисуйте тучки. А если вам интересно и то и другое, в углах нарисуйте вопросительные знаки.

На маленьких листочках дополните фразу : «Глядя на меня, можно подумать что я…» напишите что-то о себе и прикрепите на грудь.

-Не спешите, посмотрите друг на друга. Эти листы находятся сзади, и вы не видите, кто что пишет.

-Многим из вас это покажется странным - ходить и смотреть друг на друга.

Да, взрослые часто кажется странным то, что естественно для детей. Дети любят разглядывать людей, просто смотреть на них, любоваться или удивляться. И поэтому дети такие прекрасные психологи.

(Пока воспитатель произносит этот текст, все участники игры ходят под тихую музыку).

-А теперь вы можете подходить друг к другу, но не торопитесь что-то записать, постойте друг перед другом проанализируйте свои ощущения.

(Игра продолжается 10 минут).

-Листочки пока не снимайте. Поднимите руки, кому было интересно?

Теперь можете снять листы и прочитать, а маленькие оставьте на груди. Что приятнее писать или читать? Чтобы вы почувствовали, если бы к вам не подошли? Мы все нуждаемся во внимании со стороны окружающих людей и не хотим чувствовать себя "пустым местом". Дети же тем более, так как им необходимо осознавать свою значимость.

-Дети очень часто пытаются привлечь внимание к себе своим поведением.

Особенно часто это происходит, когда им внимания не достает. А ведь и необходимая "доза" внимания у каждого ребенка своя.

-Задайте себе вопрос : когда ребенок получает больше внимания от взрослых? Когда он больше плохо, а не хорошо себя ведет!

-Если маленький ребенок плачет к нему бегут родители! Он что-то натворил - и получил больше внимания, чем за целый день нормального поведения. Вывод: "Если я хочу, чтобы мама и папа были рядом, я должен сделать что-то, что они делать запрещают!" - вот что усвоил ребенок. "Сердитое" внимание лучше никакого.

-Никто не учит ребенка, как попросить внимания в приемлемой форме, когда он в этом нуждается.

-Внимание - базовая психологическая потребность, такая же как еда и питье, с точки зрения физиологии. Но если детей учат просить еду, то как они должны вести себя, когда они "психологически голодны"?

-Вопрос к родителям : "Как вы думаете, как можно распознать, что эта "выходка" имеет цель привлечения внимания?"

( Ответ: после получения необходимого внимания ребенок прекращает выходку)

Упражнение "Называлки"

- Сейчас, на несколько минут, мы с вами превратимся в маленьких детей. У вас свой мир, свои ощущения, свое восприятие всего окружающего. Я буду называть слова, а вы переделайте их на свой детский манер.

Например:

- будильник (звенилка, тикалка и т. д.);

- молоток

- поварешка

- вилка

- газета

- мяч и т. д.

Упражнение «Дом под снегом»

-Представьте, что ваш дом занесло снегом во время выходных, вы не можете ни выбраться, ни связаться с кем-нибудь, ни получить помощь раньше понедельника. -Вы совсем одни, у вас нет никаких обязанностей, никакой домашней работы.

(хожу по группе, приглушаю свет, включаю презентацию метели)

У вас есть хорошая еда, музыка, книги, но нет телевизора и телефона и даже интернета. Но, у Вас есть еще кое-что. (достаю два ящика с набором предметов) Предлагаю Вас разделиться на 2 группы. Давайте это делаем по принципу: те, кто посещает первый год и те, кто с нами продолжительное время.» Как Вы используете эти предметы? Какие игры можно с ними придумать? Ваша задача создать ребенку веселое времяпровождение. Предметы одинаковые обеим командам. 10 мин на создание игротеки

• Предметы : губки для мытья посуды, орехи, крышки, крупы;

• бабушкины пуговицы;

• бусины от дешевой бижутерии.

• Веревка

• Носок и тп

(родители озвучивают игры)

А стоит ли ждать, когда ваш дом занесет снегом? Осуществите эти планы в ближайшие выходные.

Мы часто жалуемся на нехватку времени и стараемся экономить чаще всего на общении с близкими. А ведь отсюда и большинство психологических проблем во взаимоотношениях.

Посвятите своей семье хотя бы один выходной!

И пусть весь мир подождет!

-Ну что, мы взяли на заметку некоторые игры и завтра их опробуем с вашими детьми. И вспомните пожалуйста об очень популярной совсем недавно игре «Резиночка». Поиграем?

«Игра с резинкой»

После того, как работа завершена, участникам предлагается осуществить эти планы в ближайший выходной: «Стоит ли ждать, когда ваш дом занесет снегом?»

-У людей есть традиция делать на одежде надписи: свой жизненный лозунг, обращение или призыв к окружающим, свое мнение по какому-либо вопросу или отношение к чему-либо. Я бы хотела сейчас вас попросить, оставить на нашей майке отзыв о сегодняшней