Ольга Полунина
Конспект родительского собрания во второй младшей группе «Семья — здоровый образ жизни»
Конспект
родительского собрания во второй младшей группе
Тема: «Семья - здоровый образ жизни»
Цель: Создание положительного эмоционального настроя у взрослых в процессе общения друг с другом. Повышение педагогической культуры родителей по вопросам здорового образа жизни.
План проведения:
1 Вступительное слово ведущего. Обозначение проблемы.
2 Выступление старшей медсестры КайльСветланы Юрьевны
3 Практическая часть.
Публикация «Конспект родительского собрания во второй младшей группе „Семья — здоровый образ жизни“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Родительские собрания в детском саду
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2023
4 Принятие решения собрания.
Ход мероприятия:
Приглашение
Уважаемые родители!
На собрание приглашаем,
К сотрудничеству призываем,
Чтобы знали Вы всегда:
Папа, мама, я – здоровая семья!
Воспитатель: Здравствуйте Уважаемые родители. Тема нашего мероприятия «Здоровый образ жизни»
Приветствие друг друга. (передается мяч по кругу каждый из родителей говорит свое приветствие)
А сейчас я хочу раздать вам открытки, чтобы вы написали на них пожелание самому близкому человеку. (30 сек.)
А сейчас хотелось бы узнать, что вы пожелали? Вот видите, все почти пожелали здоровья, и сегодня я бы хотела поговорить, как укрепить и сохранить здоровье детей.
Воспитатель: Человек- совершенство природы. Но для того, чтобы он мог пользоваться благами жизни, наслаждаться его красотой, очень важно иметь здоровье. «Здоровье – не все, но без здоровья- ничто», говорил мудрый Сократ.
Здоровье детей и их развитие- одна из главных проблем семьи и детского сада. Здоровье детей за последние годы имеет устойчивую тенденцию к ухудшению. И речь идет не только о физическом, но и о психическом здоровье. Неблагоприятное экологическое состояние окружающей среды, предельно низкий социально- экономический уровень жизни населения страны привели к снижению защитно-приспособительных возможностей организма. Это и хронические простуды, и ухудшения зрения, сколиоз, а в результате отсутствия культурных человеческих отношений - детские неврозы. Как сделать, чтобы сохранить и укрепить здоровье детей? Здоровье детей - забота всех! Поэтому проблему здоровья надо решать комплексно и всем миром. Вряд ли можно найти родителей, которые не хотят, чтобы их дети росли здоровыми.
Ну, а каков он, по вашему мнению, здоровый ребенок? (высказывание родителей).
Прежде всего, если он и болеет, то очень редко и не в коем случае не тяжело. Он жизнерадостен и активен, доброжелательно относится к окружающим его людям- взрослым и детям. Положительные эмоциональные впечатления преобладают в его жизни. Развитие его физических, прежде всего двигательных качеств, проходит гармонично. Нормальный здоровый ребенок достаточно быстр, ловок и силен. Суточный режим его жизни соответствует индивидуальным биоритмологическим и возрастным особенностям: это оптимальное соотношение бодрствование и сна, периодов подъемов и спадов активности. Неблагоприятные погодные условия, резкая их смена здоровому ребенку не страшны, т. к. он закален, его система терморегуляции хорошо тренирована, поэтому, как правило, он не нуждается в каких либо лекарствах. Благодаря рациональному питанию и регулярным занятиям физкультурой такой ребенок не имеет лишней массы тела. Конечно, здесь дан «портрет» идеально- здорового ребенка, какого в жизни встретишь не часто. Однако вырастить и воспитать ребенка, близкого к такому идеалу,- задача вполне посильная. О том, как добиться этого, и пойдет речь дальше.
Сейчас я предлагаю дать слово старшей медицинской сестре Кайль Светлане Юрьевне. Она Вам расскажет о том: как формировать правильную осанку у детей, о том, как беречь зрение детей, о соблюдении режима дня, о пребывание детей на свежем воздухе, о питании детей.
Перед тем как перейти к практической части я предлагаю провести динамическую паузу:
- Встаньте и присядьте те родители, у кого на шее цепочки;
- Обойдите по кругу вокруг стульев те родители у кого карие глаза;
- Помашите нам родители, дни рождения у которых летом и зимой;
-Поменяйтесь местами те родители, которые пришли сегодня в брюках;
- Улыбнитесь нам родители дни рождения, которых весной и осенью;
- Выйдите в круг и пожмите друг другу руки те родители, которые любят своих детей.
Сейчас я предлагаю нам перейти к практической части нашего мероприятия.
Сейчас я предлагаю вам упражнение «Слово - эстафета».
Игрушка – кукла передается по кругу, взяв игрушку в руки, родители продолжают начатое ведущим предложение:
«Мой ребенок будет здоровым, если…»
Воспитатель: Много компонентов ЗОЖ вы назвали, также важно для здоровья правильное питание.
Сейчас я предлагаю вам упражнение «Составь меню на день»
Родители делятся на 2 команды
Каждая команда должна придумать дневное меню для своего ребенка.
А сейчас я предлагаю вам игру, в которую вы можете играть с детьми дома, давая им знания.
Я зачитаю вам четверостишия о продуктах, если в них говориться о полезных вещах, то вы вместе говорите: правильно, правильно совершенно верно!
А если о том, что для здоровья вредно вы молчите.
1. Ешь, побольше апельсинов,
Пей морковный вкусный сок
И тогда ты точно будешь
Очень строен и высок.
2. Если хочешь стройным быть,
Надо сладкое любить, ешь конфеты, жуй ирис,
Строен, стань как кипарис.
3. Чтобы, правильно питаться,
Вы запомните совет:
Ешьте фрукты, кашу с маслом,
Рыбу, мед и виноград.
4. Вкусных овощей и фруктов.
И Сереже и Ирине
Всем полезны витамины.
Воспитатель. Также важно для здоровья движение, в движении важна координация.
Давайте поиграем в игру «Найди ухо, найди нос»
Взять правой рукой за левое ухо, а левой рукой за кончик носа. Затем хлопнуть в ладоши и поменять быстро руки. В эту игру также можете играть с ребенком, это способствует развитию быстроты, ловкости, меткости.
А также для того чтобы ребенок рос здоровым необходимо по утрам делать гимнастику.
Сейчас я предлагаю вам комплекс утренней гимнастики
«Все проснулись»
А теперь я предлагаю подвести итоги, всего сказанного. На мольберте выкладываются лепестки ромашки с компонентами ЗОЖ.
Давайте проведем рефлексию «Связующая нить»
Участники становятся в круг. Ведущий, держа клубок, передает его по кругу и предлагает участникам высказаться
- Охарактеризуйте свое настроение
- Выскажите свои чувства, что понравилось, что нет, почему?
Воспитатель благодарит родителей за активное участие.
