Конспект сценария летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у сказки»

Елена Красилова
Конспект сценария летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у сказки»

«В гостях у сказки»

Дата проведения:

25.08.2017 в 11.00;

Участники:

- дети группы №5;

- педагоги группы №5;

- родители;

Цель:

- Создать радостное настроение у детей, желание свободно общаться, организовать активное проведение досуга в ДОУ.

Задачи:

- Обобщить знания детей о сказках.

- Развивать умение узнавать сказки и сказочных героев; развивать воображение, память.

Публикация «Конспект сценария летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста „В гостях у сказки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Старшая группа
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2017

- Воспитывать любовь к устному народному творчеству, к сказкам различных писателей; воспитывать умение действовать в команде, сообща.

Оборудование и атрибуты:

- Муз. центр, аудиофайлы по теме;

- ПК + интерактивная доска;

- Плоскостное изображение большого дерева – сказочного дуба, «яблоки» с загадками, «замок», игрушка «кот ученый», мешочек с надписью «Бюро находок», 2 мяча, корзина для туфелек, сюрпризная коробочка.

Ход развлечения:

Ведущая:

Здравствуйте, мои дорогие

Ребятишки озорные!

В гости к нам сказки спешат.

Любите сказки?

У Лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том.

И днем, и ночью Кот ученый

Все ходит по цепи кругом…

(Вниманию детей представляется дерево с яблоками.

На дереве большой замок и «Кот ученый».)

Что же это такое? Откуда на дубе яблоки?

А может быть, с героями сказок случилась беда?

Мне кот ученый рассказал, что это злая Баба Яга заперла сказочных героев, а отпустит лишь тогда, когда дети выполнят задания.

Поможем героям?

Тогда нам придется отправиться в сказочный лес.

(разделить всех присутствующих на группы и выполнять все движения одновременно) :

Фонопедические упражнения:

Шум деревьев –ш-ш-ш

Завывание ветра –у-у-у

Рычание медведя в чаще леса –р-р-р

Хрюканье кабана под дубом вековым –хрю-хрю-хрю

Тявканье лисиц – тяв-тяв

Карканье стаи ворон – кар-кар-кар

Крик филина пролетающего над головой – угу-угу-угу.

Ведущая:

Что, страшно вам в таком лесу? Готовы освободить сказки (ответы детей)

Тогда вот вам первое испытание:

Надо отгадать сказку и сказочного героя (отрывает яблочко с дерева и читает)

1. «Погодите, не спешите,

Я вас мигом проглочу.

Проглочу, проглочу, не помилую».

- Кто это? Из какой сказки? («Тараканище» К. И. Чуковский)

2. «Я великий Умывальник

Знаменитый я начальник

И мочалок командир».

- Кто это? Из какой сказки? («Мойдодыр» К. И. Чуковский)

3. «А я по полю шла и денежку нашла.

На базар пошла и купила самовар». Кто я? («Муха – цокотуха» К. И. Чуковский)

4. «Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор…» («Айболит» К. И. Чуковский)

5. «Свинки замяукали – мяу – мяу,

Кошечки захрюкали, хрю- хрю…»

Какая сказка? («Путаница» К. И. Чуковский)

6. «В Африке разбойник,

В Африке злодей,

В Африке ужасный…» («Бармалей» К. И. Чуковский)

7. «А посуда вперёд и вперёд

По полям, по болотам идёт.

И чайник сказал утюгу

Я больше идти не могу» («Федорино горе» К. И. Чуковский)

8. Бабушка внучку очень любила:

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё,

А ну, подскажите, как звали её? («Красная шапочка»)

9. Для него прогулка — праздник,

И на мёд — особый нюх.

Этот плюшевый проказник

Медвежонок. («Винни-Пух»)

10. У Алёнушки-сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят,

Далеко они глядят. («Гуси-лебеди»)

11. Девочка спит и пока не знает,

Что её в сказке ожидает.

Жаба под утро её украдёт,

В нору упрячет бессовестный крот.

Впрочем, довольно. Нужна ли подсказка?

Кто эта девочка? Чья это сказка? («Дюймовочка»)

Ведущая:

Молодцы, все сказки узнали.

А вот вам задание потрудней:

Есть у меня вот такой мешочек, сюда в "Бюро находок" собрали потерянные предметы, вам надо ответить из каких они сказок.

Игра «Бюро находок»

(Дети подходят по очереди, достают предмет и называют сказку, в которой он может встречаться).

Ведущая:

В сказочке герой живёт :

Он не ёжик и не кот.

Он от бабушки с окошка

Прыгнул прямо на дорожку,

Покатился, побежал,

На язык лисе попал! (Колобок)

Игра «Чей колобок быстрей доберётся до дома?»

( Играют две команды: первый игрок каждой команды передаёт мяч назад по поднятым вверх рукам участников, затем мяч возвращается к первому игроку снизу по «тоннелю» широко расставленных ног игроков, только тогда первый игрок перебегает в конец своей команды.)

Ведущая:

Я на мачеху серчала

И горох перебирала,

По ночам при свечах.

А спала у печки я.

Хороша, как солнышко.

Кто же это? (Золушка)

Ах, какой был чудный бал!

Сам Король там танцевал!

Но потом я убежала,

Туфельку лишь потеряла…

Игра «Найди Золушку»

(Девочки садятся на стулья в центре игровой комнаты, снимают по одной туфельке, несколько выбранных мальчиков в корзине берут одну туфельку, отыскивают, кому она подходит и надевают.)

Ведущая:

Ну что, ребята, мы со всеми заданиями справились? (проверяет замок) А замочек-то не открывается… Ой, да у нас ещё два яблочка остались! Баба Яга припрятала их, чтобы мы сказки не выпустили. (читает загадки).

Деревянный непоседа

Вёл с Мальвиною беседу

Носом он клевал варенье

Её испортил настроенье

Кто это? (Буратино)

Кто-то, за кого-то ухватился крепко,

Ох, никак не вытянуть, так засела крепко!

Но все помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный, общий труд. (Репка)

Ведущая (проверяет замок) :

Не открывается… Я придумала: у меня есть сказочная музыкальная разминка. Мы с вами сделаем разминку – замочек и откроется!

Логоритмическая разминка

(Дети встают по кругу и выполняют движения по тексту разминки, постепенно убыстряя темп)

Ведущая:

Молодцы, ребята! Со всеми заданиями справились. Посмотрите, открылся замок на дереве, это вы все вместе, дружно освободили сказки от злой Бабы Яги. Какие же сказки она прятала в заколдованных яблочках?

(Дети называют их.)

Интерактивная викторина

(обобщающая презентация по сказкам)

Ведущая:

Ну вот, чары Бабы Яги рассеялись, сказки мы освободили. А что за красивая коробочка стоит под сказочным дубом? Посмотрим? Так это подарок от Кота ученого для вас! Скажем Коту спасибо и попрощаемся! До новых сказочных встреч!

Конец.

Использованная литература и Цор:

1. Художественная литература К. И. Чуковский: «Тараканище», «Мойдодыр», «Муха-Цокотуха», «Федорино горе», «Бармалей», «Доктор Айболит», «Путаница».

2. Русские народные сказки.

3. Сказки народов мира.

4. https://www.liveinternet.ru/users/5617764/post402806113

5. https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov