наталия фирсова
Конспект занятия по формированию КГН «Сказка про лисенка»
Цель
-закрепить основные навыки личной гигиены (мытье рук,чистка зубов)
Задачи
-привить желание заботиться о своем здоровье
-воспитывать доброжелательность
-учить находить решение поставленной проблемы
Ход занятия
Воспитатель:Ребята я пришла сегодня в садик не одна. У меня в коляске маленький лисенок. Он заболел. У него болит живот и зубки. Представляете,оказывается наш маленький лисенок часто болеет,и я его привезла к нам в гости,чтобы мы показали ему что нужно делать чтобы не болеть. А вы знаете что с ним случилось?Послушайте.
Воспитатель рассказывает сказку
Публикация «Конспект занятия по формированию КГН „Сказка про лисенка“» размещена в разделах
- КГН, гигиена. Конспекты занятия
- КГН, гигиена. Сказки и стихи
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лиса, лисичка. Литература, сказки о лисе для детей
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
Сказка : Жил был лисенок он не слушался ни маму ни папу, и никогда не мыл лапки. Мама и папа его ругали,но он все равно не мыл их. И вдруг у него сильно заболели лапки,и лисенок не мог ими брать игрушки,одеваться,и даже держать ложку. Мама вызвала врача,врач посмотрел на лапки лисенка и покачал головой. Врач достал из своего чемоданчика лупу и посмотрел через нее на лапки лисенка,он увидел что там поселился злой и страшный Микроб- Микробыч (дети через лупу смотрят на свои ладошки).Он кусал лапки лисенка,лисенку было очень больно. Что же делать?-спросила мама,как же избавиться от этого страшного и опасного микроба. Есть очень хорошее средство- ЭТО МЫЛО. Лисенок,скорее,скорее беги мыть лапки
