Анна Цапко
Конспект совместного игрового сеанса для детей и родителей по художественному творчеству «Лето! Ах, лето!»
Цель:
Создать благоприятную атмосферу в коллективе и условий для активного взаимодействия детей и родителей.
Задачи:
1. Поощрять желание создавать поделки совместно с членами семьи.
2. Воспитывать эстетическое мировоззрение, умение радоваться результатам труда.
3. Доказать важность совместного творчества детей и родителей для гармоничного развития ребенка.
4. Ознакомить родителей с психологической стороной этого процесса.
Оборудование:
Карандаши, фломастеры, акварельные краски, листы белой бумаги.
Участники:
Публикация «Конспект совместного игрового сеанса для детей и родителей по художественному творчеству „Лето! Ах, лето!“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014
Воспитанники детского сада и их родители.
Описание хода мероприятия.
Родители проходят в группу и рассаживаются. Дети под музыку входят и исполняют песню «Мамочка, милая, мама моя» (слова А. Афлятунова, музыка В. Канищева).
Зореньки краше и солнца милей
Та, что зовётся мамой моей.
Припев :
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Ветер завоет, гроза ль за окном,
Мамочка в доме – страх нипочём.
Припев:
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Спорится дело, веселье горой –
Мамочка, значит, рядом со мной.
Припев:
Мамочку милую очень люблю,
Песенку эту я ей подарю.
Воспитатель:
Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня у нас не просто обычный вечер, а вечер семейного творчества. Мы будем с вами создавать рисунки к выставке «Лето! Ах, Лето!» Что нам нужно для работы? Карандаши и фломастеры, бумага и краски, и конечно же, хорошее настроение!
Дети и родители становятся в круг по очередности «мама-ребенок»
1). Пальчиковая гимнастика «Лето»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Солнцем ласковым согрето, («Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)
За весной приходит лето.
Будем в озере нырять («Ныряем» соединёнными вместе ладонями от груди вперёд.)
И цветочки собирать. («Срываем» одной рукой и «собираем» в другую.)
2). Пальчиковая гимнастика «Цветы»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Ромашки белые цветки – (Ладонь вперёд, пальцы раздвинуть – это «ромашка».)
Как пальцы маленькой руки.
И вот слетаются жуки (Перебираем пальцы «руки-ромашки» по одному.)
Считать ромашки лепестки.
3). Пальчиковая гимнастика «Насекомые»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Мы пошли гулять на луг, («Идём» указательными и средними пальцами обеих рук.)
А по лугу ползал жук! (Одна рука «ползёт» по бедру или по одной руке.)
4). Пальчиковая гимнастика «Овощи - фрукты»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
В огороде много гряд, (Сжимают и разжимают пальцы.)
Тут и репа, и салат, (Загибают пальцы поочерёдно.)
Тут и свёкла, и горох,
А картофель разве плох?
Наш зелёный огород (Хлопают в ладоши.)
Нас прокормит целый год.
Воспитатель:
Мы присядем на полянку и рассмотрим картины, которые приготовило нам щедрое лето.
Детям раздаются иллюстрации с изображениями летних видов спорта, летнего пейзажа, животных и т. д. И предлагается пофантазировать, чем бы они хотели заняться на летних каникулах.
Беседа ведется в свободной форме, родители помогают детям составить рассказ (2-3 предложения).
Воспитатель приглашает всех к столу, на котором находятся карандаши, фломастеры, краски, кисти и т. д.
- Что ты мне подаришь, лето?
- Много солнечного света!
В небе радугу-дугу!
И ромашки на лугу!
- Что ещё подаришь мне?
- Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
землянику и грибы!
Подарю тебе кукушку,
Чтобы, выйдя на опушку,
Ты погромче крикнул ей:
"Погадай мне поскорей!"
И она тебе в ответ
Нагадала много лет!
Дети и родители приступают к работе, по завершении которой создается выставка под названием «Лето! Ах,лето!»
