Конспект совместной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста по теме «Знакомство с точкой и линией»

Татьяна Ефимова
Конспект совместной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста по теме «Знакомство с точкой и линией»

Программное содержание:

1. Познакомить детей с точкой и линией.

2. Учить соединять 2 точки линией.

3. Развивать мышление и речь.

Материал: карандаш с человечком, листы бумаги, цветные карандаши; карточки с линиями и точками.

Ход занятия:

Стук.

Воспитатель: кто это к нам пришел?

Дети: карандаш.

Воспитатель: это не простой карандаш, а волшебный он умеет красиво рисовать. Он хочет и вас научить рисовать. Посмотрите, что он вам принес.

Дети: карандаши и бумагу.

Воспитатель: Посмотрите, что нарисовано на бумаге?

Дети: зонтик.

Воспитатель: Правильно, но пока эти зонтики белые, а мы сейчас с карандашом их раскрасим. Сначала мы поставим разноцветные точки на зонтик, как это сделал карандаш.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: Для того чтобы наш зонтик был еще красивее, мы будем соединять точки.

Воспитатель показывает, дети рисуют.

Воспитатель: у вас получились линии.

Воспитатель: правильно. Мы с вами сегодня научились рисовать точки и линии и наши зонтики стали очень красивыми, а сейчас мы немного отдохнем.

Проводится игра «Солнышко и дождик».

После игры дети садятся на ковер.

Воспитатель: Посмотрите что здесь нарисовано (воспитатель показывает карточку с линиями и точками)

Дети: точки и линии.

Воспитатель: Скажите, где находятся точки.

Дети: над линией.

Воспитатель показывает еще 2 карточки, дети говорят, где находятся точки.

Воспитатель: а теперь давайте посмотрим вокруг, может вы найдете линии?

Дети ищут, если не находят воспитатель обращает внимание детей на линии на линолеуме, ковре.

Карандаш хвалит детей. Прощается.

Публикации по теме:

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе по ФЭМП по теме «Деньги» Цель: закрепить с детьми роль денег в повседневной жизни. Задачи: 1. Познакомить детей с деньгами, их предназначением; 2. Упражнять в ориентировке.

Перфокарты для индивидуальной работы.Перфокарты для индивидуальной работы. Для индивидуальной работы с детьми использую дидактические игры с перфокартами. Перфокарта представляет собой лист формата А4, по разным.

Библиотека изображений:
  • Буквы, алфавит
  • Прописи
  • Прописи
Автор публикации:
Конспект совместной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста по теме «Знакомство с точкой и линией»
Опубликовано: 28 января 2014 в 00:17
+2
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Комплексное занятие во второй младшей группе по аппликации по теме: «Консервируем...
Интеграция образовательных областей: Художественно - эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие. Цель: Формирование интереса у...
Поделка к 23 февраля. Кружка для папы. (Фотоотчет)
Приближается праздник - День защитников Отечества, который отмечается 23 февраля. Это праздник дедушек, пап, дядь, братьев, поскольку все они наши...
Анюткин сарафан. Сказка.
Дорогие коллеги, представляю вам свою новую сказку. Эта сказка познакомит вас и ваших деток с забытой профессией - СИНИЛЬЩИК ( синила, синильник. Кто это...
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Подбери по цвету».
Для изготовления игравого пособия, необходимы материалы и инструменты: цветная панель, цветной фетр из него я вырезала бантики, носочки, маячки, ручки...
Статья «Дома, где открываются детские сердца»
Доброго времени суток, уважаемые коллеги, друзья и гости! На этой неделе методист школы предложила мне напечатать заметку в учительскую газету под названием...