Наталья Ивашина
Конспект совместной образовательной деятельности педагога с детьми раннего возраста по познавательно-речевому развитию
Конспект совместной образовательной деятельности педагога с детьми группы раннего возраста по познавательно-речевому развитию
Тема: «Ходит сон близ окон»
Основные направления:
Познавательно-речевое, художественно-эстетическое
Образовательные области :
Чтение художественной литературы, музыка
Возраст : 1, 6 – 2 лет
Программные задачи:
Образовательные задачи :
Публикация «Конспект совместной образовательной деятельности педагога с детьми раннего возраста по познавательно-речевому развитию» размещена в разделах
Познакомить с колыбелькой (люлькой) и колыбельными песнями
Вовлечь детей в игровые действия с маленькими «куколками-младенцами»
Воспитательные задачи:
Воспитывать у детей желание проявлять заботу о маленьких куколках
Материал к занятию:
1. «Куклы- младенцы»
2. Кошечка (кукла би-ба-бо)
3. Собачка (кукла би-ба-бо)
4. Платок для воспитателя
Ход совместной образовательной деятельности:
Дети сидят полукругом перед воспитателем. Педагог надевает платок и предстает перед детьми в роли Бабушки.
Бабушка: Здравствуйте ребятки, сейчас я вам что-то расскажу и покажу.
На стол выставляется люлька с малышом и маленькие младенцы. Они прикрыты прозрачной тканью.
Вдруг раздается детский плач, и Бабушка достает младенца – куклу Ванечку, и поет ему колыбельную:
Ай, качи, качи, качи
Прилетели к нам грачи.
Они сели на ворота.
Ворота-то скрип, скрип,
А Ванечка спит, спит.
Но Ванечка все не успокаивается. Тогда Бабушка зовет на помощь кота (надевает на руку куклу кота и качает кроватку) :
Котя, котенька, коток,
Котя, серенький хвосток,
Приди, котя, ночевать.
Приди Ванечку качать.
Уж, как я тебе, коту,
За работу заплачу.
Дам кусок пирога
И кувшин молока.
Ешь ты, котя, не кроши,
Больше, котя не проси.
Котик качает люльку, но Ванечка не спит.
Прибегает собачка (воспитатель надевает на руку куклу собачки)
Обращается к собачке :
Баю-баю-баю-бай
Ты собаченька не лай,
Ты собаченька не лай,
И Ванюшку не пугай.
А приди к нам ночевать.
В люльке Ванечку качать.
Собачка качает люльку.
Бабушка. Малыш наш заснул.
Затем воспитатель показывает маму с младенцем.
Ребятки, посмотрите это куколка мама. Она держит на руках младенца. Она его качает на руках, чтобы он уснул. Поет ему песенку.
Воспитатель: Я вам тоже дам каждому маленькую куколку-младенца. -_ -- --- Давайте покачаем малышей и споем песенку:
Баю-баю-баю-бай.
Спи, малыш наш, засыпай.
- А теперь встанем и положим малышей в кроватку в кукольном уголке. Наши малыши уснули, а мы тихонечко выйдем из группы и пойдем на прогулку.
Воспитатель хвалит детей за то, что они проявили заботу о малышах и угощает детей конфетами.
