Наталья Смирнова
Конспект совместной продуктивной деятельности для детей подготовительной к школе логопедической группы
Рисование картины в подарок на новоселье Карлсону
«Букет цветов»
Цель: продолжать развивать способность самостоятельно выбирать способы изображения при создании выразительных образов цветов, используя различные технические навыки и приемы и средства выразительности (ХТ, формировать потребность создавать красивое и украшать им дом, дарить друзьям (с).
1 организационный этап (включающий)
Педагогическая цель: помочь детям сформулировать цель, как последующие действия, направленные на решение проблемой задачи для активизации деятельности.
Публикация «Конспект совместной продуктивной деятельности для детей подготовительной к школе логопедической группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2013
Цель, которую должны поставить перед собой дети: создать красивые картины для подарка Карлсону.
Методы и приемы: педагог придумывает героя и историю о нем, создавая проблемную ситуацию: «Карлсон вселился в новую квартиру и пригласил детей в гости, а на новоселье ходят с подарками. Нарисуем картины Карлсону в подарок».
2 этап с опорой на личный опыт детей (опрос детей).
Педагогическая цель: активизировать личный опыт детей, их знания о средствах выразительности приемах и навыках, активизировать желание диспутировать по теме.
Цель, которую должны достигнуть дети: вспомнить и рассказать все, что знают о разнообразных средствах выразительности, приемах и методах рисования.
Методы и приемы: предложить вспомнить все, что знают о различных средствах выразительности, вспомнить различные методы и приемы рисования.
Методы и приемы поддержки успешности и активности: подбадривание, косвенная подсказка, активизирующий вопрос по ситуации, похвала.
3 этап закрепление знаний
Педагогическая цель: создать условия для формирования практических навыков по использованию разнообразных изобразительных материалов.
Цель, которую должны достигнуть дети: вспомнить и закрепить приемы и методы рисования цветов.
4 этап заключительный, мотивирующий на дальнейшее познание
Педагогическая цель: создать условия для того, чтобы дети смогли решить проблемную ситуацию, адекватно оценить свои работы, нацелить детей на дальнейшее творчество.
Цель, которую должны достигнуть дети: при поддержке взрослого решить проблемную ситуацию; изготовить подарки к новоселью Карлсона.
Методы и приемы: возвращение к игровой мотивации, похвала каждого за старание. Предложить детям вместе с семьей создать картины с помощью других средств изображения.
