Кристина Каплева
Конспект совместной трудовой деятельности с детьми старше-подготовительной группы
Российская Федерация Иркутская область
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 13» муниципального образования города Братска
___
665712, Иркутская область, г. Братск, жилой район Падун, ул. Пролетарская, №52
телефон (3953) 37-18-80; e-mail :MDOU.D.S.13@yandex.ru
Конспект
совместной трудовой деятельности с детьми
Публикация «Конспект совместной трудовой деятельности с детьми старше-подготовительной группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
старшей - подготовительной группы
Подготовил: воспитатель Каплева К. А.
I кв. категория
2017г.
Цель: Формирование бережного отношения к любому труду и четкое представления о трудовой деятельности взрослых.
Задачи:
• Формировать привычку к здоровому образу жизни.
• Совершенствовать умение детей мыть игрушки, вытирать их насухо.
• Расширять представление способах ухода за комнатными растениями (полив, рыхлить землю, мытье и опрыскивание листьев.)
• Способствовать развитию умения взаимодействовать в коллективе, разделять между собой обязанности.
• Воспитывать трудолюбие, ответственность за порученное дело, аккуратность, коллективизм.
Оборудование:
Домик, персонаж петрушка,фартуки, емкость для мытья игрушек, салфетки, губки, лейки, стеки для рыхления земли, щётки для чистки листьев, игрушки, комнатные растения, пульвелизатор.
Ход занятия
В углу комнаты стоит домик и там появляется Петрушка.
Петрушка: (выглядывает из окно) Здравствуйте ребята, я тут решил к вам в гости заглянуть.
Воспитатель: Здравствуй петрушка (дети тоже здороваются)
Петрушка : Начинает чихать и кашлять
Воспитатель: Петрушка ты что простудился?
Петрушка: Да вот осень непогодушка пришла вот и простудился.
Воспитатель: Так если ты болеешь зачем к нам пожаловал, ты что не знаешь что больному нужен постельный режим, а не гулять и микробы распростонять.
Петрушка: А я что, я ничего не распространяя, у меня не чего нет, вот….
Воспитатель : А как же микробы,ты их просто не видишь. (Показывает опыт с пульвелизатором)Ты когда чихаешь
рот платком не прикрываешь и твои микробы летят по группе. Ты должен идти лечится.
Петрушка уходит
Воспитатель: Ну вот ребята петрушка ушел, а микробы остались. Что же нам делать.
Дети: Нужно протереть пыль с полок, помыть игрушки. Еще можно помыть и полить цветы.
Воспитатель: Правильно, сейчас этим мы свами и займемся.
Дети: Выбирают себе поручение,
Воспитатель: Ребята подумайте, что вам нужно чтоб протереть пыль, помыть кубики и т. д.
Дети: Берут нужные атрибуты и его выполняют.
Воспитатель: Ребята справились со своей работой помоги товарищу.
Воспитатель: Ребята молодцы все справились с заданием, теперь у нас чисто и нет микробов. Но у нас есть еще не большая работа, убрать все за собой.
Дети : Убирает салфетки, лейки, фартуки, емкость для мытья игрушек.
