Наталья Вовненко
Сценарий спортивного развлечения для детей подготовительной группы «Через год после олимпиады»
Актуальность. Одним из важнейших условий воспитания здорового поколения является культура здоровья человека, привитая с раннего детства. В современных условиях всё ускоряющегося темпа жизни и возрастания напряжённости социальных отношений – здоровье становится одним из важнейших условий успешности любого человека.
Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. В этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения для детей подготовительной группы „Через год после олимпиады“» размещена в разделах
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2016
В связи с проведением XXII зимних Олимпийских игр в России, г. Сочи стало актуальным и интересным знакомство детей с зимними видами спорта, историей Олимпийских игр, самыми зрелищными соревнованиями в мире. А спортивные соревнования являются стимулом для, систематически занятием физической культурой, желанием вести здоровый образ жизни.
Цель: Продолжить формировать интерес к физической культуре и здоровому образу жизни через двигательную деятельность. Приобщать детей к традициям большого спорта через Олимпиаду.
Задачи:
1. Продолжить укреплять здоровье детей; в игровой форме развивать физические качества, совершенствовать двигательные умения и навыки.
2. Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия от участия в соревнованиях.
3. Продолжить расширять кругозор детей, знакомить с историей Олимпийских игр, с зимними видами спорта, символикой.
4. Развивать у детей чувство товарищества, командный дух, желание поддерживать друг друга.
Ход мероприятия.
Под Олимпийский марш дети входят в спортивный зал, проходят по кругу и встают полукругом.
Ведущий. Доброе утро ребята. Мы рады приветствовать вас на спортивных соревно-ваниях "По следам олимпиады"!
Ребёнок читает стихотворение (Коля). На спортивную арену
Приглашаем вас сейчас,
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас!
Ведущий. Год назад проходили зимние олимпийские игры. Ребята, а в какой стране они проходили? В каком городе?
Ответы детей. В России, город Сочи.
Ведущий. А кто знает, что обозначают кольца на флаге?
Ответы детей. Голубое кольцо – это Европа, жёлтое – Азия, чёрное – Африка, зелёное – Австралия, красное – Америка.
Ведущий. А у нас Данил знает стихотворение о пяти кольцах дружбы.
Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись.
Ведущий. Ребята, а когда появились Олимпийские игры? А как часто проводятся игры?
Ответы детей. ….
Ведущий. А для чего проводились игры?
Ответы детей. …. Для того чтобы воины отдохнули между битвами (войной).
Ведущий. Девизом соревнований является «Быстрее, выше, сильнее».
Ведущий. Перед всеми соревнованиями все спортсмены обязательно разминаются. И нам с вами тоже необходимо размяться.
Построение детей в три колоны.
Проводится РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА "Солнышко лучистое".
Ведущий. На каждом соревновании есть обязательно судьи, которые следят за спортсменами, честно ли они соревнуются, оценивают спортсменов. И у нас тоже есть суди, которые определят победителей.
Ну что ребята, готовы?
Ответы детей. Да
Ведущий. Ребята, обычно, перед всеми олимпийскими игами, обязательно зажигают Олимпийский огонь. Чем зажигают огонь? Первая эстафета.
1. Эстафета "Передай факел".
2. Отгадав загадку, вы узнаете, какая будет следующая эстафета.
Очень трудно быть, Самым метким в этом спорте.
Просто мчаться по лыжне.
Сам попробуй бегать целый день,
А потом ещё попасть в мишень,
Лежа, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон.
Спорт зовётся … (Биатлон)
Эстафета «Биатлон» - бег змейкой, забрасывание мяча в корзину с 2 метров.
3. Следующая загадка.
Трудно, что ни говори,
Мчать на скорости с горы!
И препятствия стоят —
Там флажков есть целый ряд.
Лыжнику пройти их надо.
За победу ждёт награда,
Хлынут поздравленья валом.
Этот спорт зовётся … (Слалом)
Эстафета «Слалом» - параллельный бег через обручи.
4. Ведущий. Ребята, а какие вы ещё знаете зимние виды спорта?
Эстафета «Кёрлинг»
5. Ведущий. Слушайте внимательно.
Вопрос не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают? (Бобслей)
Эстафета «Бобслей» - дети ложатся на скейтборд, прокатываются до ориентира и обратно.
6. Ведущий. Отгадав следующую загадку, вы узнаете, какая у нас будет следующая эстафета.
Мы не только летом рады
Встретиться с олимпиадой.
Можем видеть лишь зимой
Слалом, биатлон, бобслей,
На площадке ледяной -
Увлекательный. (хоккей)
Эстафета «Хоккей» (встречный).
Ведущий. Молодцы ребята. Справились с заданиями хорошо. Осталось на сегодня последнее испытание. Отгадав кроссворд, мы с вами узнаем, в каком городе и в какой стране будут проходить следующие зимние Олимпийские игры. (Кроссворд можно начертить самостоятельно - желающим на ватмане большого формата опираясь на вопросы).
Вопросы к кроссворду.
Первый кроссворд.
1. Прежде, чем начать играть в любую игру, необходимо знать что ….(правила)
2. Загадка. Он скользит по льду в коньках. В руках всегда он держит клюшку. (хоккеист)
3. В честной драке я не струшу,
Защищу двоих сестер.
Бью на тренировке грушу,
Потому что я. (боксер).
4. Все лето стояли, зиму ожидали. Дождались поры, помчались с горы. (Санки)
5. Человек, который выигрывает какое либо соревнование, его так называют (Чемпион).
6. Загадка.
Мы не только летом рады
Встретиться с олимпиадой.
Можем видеть лишь зимой
Слалом, биатлон, бобслей,
На площадке ледяной -
Увлекательный. (хоккей).
7. Этот Олимпийский чемпион России по шорт – треку, раньше выступал за сборную Кореи. (Виктор Ан).
8. Загадка.
Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлонист)
Второй кроссворд.
1. Загадка.
Льется речка – мы лежим. Лед на речке – мы бежим. (Коньки).
2. Загадка
На Олимпе в древнем мире
Греки поднимали гири,
Состязались в беге, силе,
Тяжести переносили.
И дарила им награды
Летняя и летняя. (олимпиада)
.
3. Загадка.
Вот спортсмены на коньках
Упражняются в прыжках.
И сверкает лед искристо.
Те спортсмены -. (фигуристы)
4. По ней стреляет биатлонист, дети дротики в неё кидают (Мишень).
5. В какой стране проходили в прошлом году Олимпийские игры (Россия).
Ведущий. Ребята, давайте посмотрим, что у нас получилось. Если мы с вами правильно отгадали кроссворды, тогда у нас получится прочитать слова, выделенные красным цветом. Предлагается детям прочитать слова.
Город ПХЁНЧХАН, страна КОРЕЯ.
Слово предоставляется судьям.
Ведущий. Молодцы ребята. Сегодня с заданиями справились все и у нас получилась не чья.
Список используемой литературы.
Адашкявичене, Э. Й. Спортивные игры и упражнения в детском саду [Текст] -М. : «Просвещение», 1992.
Банникова Л. П. «Программа оздоровления детей в ДОУ». Методическое пособие. М: ТЦ «Сфера», 2008г.
Богина Т. А. «Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях». Методическое пособие. М. : Мозаика-синтез. 2006г.
Использование интернет сайтов.
ПООПДО «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой.
Шебеко В. Н., Ермак КН., Шишкина В. А. Физическое воспитание дошкольников: учеб. пособие. — М., 1998.
