Конспект сюжетно-ролевой игры «Кафе «Лакомка»

Оксана Погодаева
Конспект сюжетно-ролевой игры «Кафе «Лакомка»

Задачи: 1. Продолжать работу по развитию и обогащению сюжетов игр, подводить

детей к самостоятельному созданию игровых замыслов.

2. Учить детей подбирать предметы и атрибуты для игры.

3. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать

умение считаться с интересами товарищей.

4. Расширять область самостоятельных действий детей в выборе роли,

разработке и осуществлении замысла, использовании атрибутов;

развивать социальные отношения играющих за счет осмысления про-

фессиональной деятельности взрослых.

Предварительная работа: просмотр видеофильмов, поход с родителями в кофе, показ кукольного театра, чтение произведений, изготовление совместно с детьми атрибутов (печеньки, конфеты, пельмени и т. д.)

Игровой материал: проездные билеты; руль и кепка для водителя; афиша кофе "Лакомка"; костюмы для рабочего персонала, игрушечные деньги, посудка детская; муляжи продуктов; мебель; меню; микрофон; уголок ряженья.

Роли: водитель, администратор, охранник, повар, два официанта, бармен, клиенты.

Ход игры.

Воспитатель: Ребята, я вчера вечером шла по улице и увидела красочную афишу. В ней было написано, что в городе открывается новое кофе "Уют"(показываю афишу детям).

Ребята, а может мы тоже откроем свое кофе, в котором можно вкусно покушать, посидеть с друзьями, поговорить? (Ответы детей)

Воспитатель: Скажите мне, что есть у каждого кофе? (название) Правильно ребята, нам тоже нужно придумать как будет называться наше кофе. (Выслушиваю предложения детей)

Итак, название придумано, теперь давайте вспомним, кто работает в кофе? (Ответы детей).

Какие обязанности у повара, официанта, бармена, администратора, охранника и водителя (выслушиваю ответы детей по каждой профессии).

Теперь давайте подумаем, как можно будет добраться до кофе? (На автобусе, маршрутке и т. п.). Из чего можно построить автобус? (Из стульев! Дети совместными усилиями строят автобус). Итак, автобус построен, кофе готово, осталось распределить роли. (Роли распределяются по желанию детей, либо по считалке, так же можно фишки с изображением профессии положить в мешочек и детки сами вытянут роль себе. Все дети занимают свои места, игра начинается).

Воспитатель: ребята, в кофе люди ходят красивыми, причесанными. Давайте и мы соберемся, накрасимся (предлагаю пройти в уголок ряженья). Мальчики, пока собираются наши девчонки, давайте позвоним в кофе и займем столик.

Воспитатель: Все готовы, пора ехать.

Идем на остановку, садимся в автобус.

Воспитатель: Ребята присаживаемся, мальчики пропускают девочек. (Спрашиваю у водителя о стоимости билета за проезд, расплачиваемся, получаем билеты. Выходя из автобуса, проездные билеты выбрасывают в урну для мусора).

Зайдя в кофе, делаю акцент на том, что нужно поздороваться и подойти к администратору, для того, чтобы он проводил на за столик, заказанный ранее. Просим меню у официантов.

Официанты подают меню, принимают заказы, (повар готовит) обслуживают, желают приятного аппетита. В конце визита официант просит оплатить посетителей заказ. Убирает посуду со стола.

Воспитатель: Что-то душно стало, не желаете ли вы попить прохладного молочного коктейля или сока? (Дети подходят к бармену, делают заказы, бармен разливает сок, раздает посетителям).

Воспитатель: Ребятки, нам пора возвращаться в детский сад. (дем на остановку, садимся в автобус, платим за билеты).

Воспитатель надевает кепку, берет микрофон и зовет детей к себе.

- Ребята, я корреспондент журнала "Незнайка", слышала, что вы сегодня открыли кофе "Лакомка". Хотела бы узнать, как обслуживал вас персонал кофе?

Какое из блюд вам понравилось больше всего?

Кто вас встречал в кофе?

Большое спасибо вам за интервью, с радостью напечатаю о новом кофе в нашем журнале.

Публикации по теме:

Конспект сюжетно-ролевой игры «Город мастеров» Ход игры: 1. Организационный момент. Введение в игру. У вас, у всех растут года Будет вам семнадцать. Где работать вам тогда, Чем заниматься?.

Конспект сюжетно-ролевой игры «АЗС» Цель: Развитие партнерских отношений, коммуникативных способностей между детьми в детской проектной деятельности. Задачи: Формировать.

Конспект комплексной сюжетно-ролевой игры «Школа»Конспект комплексной сюжетно-ролевой игры «Школа» Цель: Продолжать обучать детей связной монологической и диалогической речи в процессе игровой деятельности; обучать безопасному поведению,.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Супермаркет» Задачи: Образовательные: - Учить усложнять игру путем расширения состава ролей, согласования и прогнозирования ролевых действий и поведения.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Цирк» Образовательные области по ФГОС: • Социально-коммуникативное развитие • Познавательное развитие • Речевое развитие • Художественно-эстетическое.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Спасатели» Сюжетно-ролевая игра «Спасатели» Цель: Расширять и закреплять умения и знания детей о работе службы спасения в игре. Задачи: Учить находить.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Супермаркет Пятерочка» Пояснительная записка. Проект «Супермаркет-Пятерочка» осуществляется, как современная творческая сюжетно ролевая игра детей 4-лет. Создать.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Врач-массажист» КОНСПЕКТ Сюжетно-ролевой игры «ВРАЧ-МАССАЖИСТ» Цель: Создать благоприятные условия для совместного выполнения игровых действий и ведения.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Театр» Добрый день! Хочу поделиться конспектом занятия сюжетно-ролевой игры "Театр". Работая воспитателем в логопедической группе, я увидела,.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Перекресток»Конспект сюжетно-ролевой игры «Перекресток» Цель: - расширить представление детей об улице, её частях «обочина», «проезжая часть», «тротуар», «перекресток»; - закрепить представление.

Библиотека изображений:
  • Потешки и стишки
Автор публикации:
Конспект сюжетно-ролевой игры «Кафе «Лакомка»
Опубликовано: 21 апреля 2016 в 15:32
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Консультация «Формирование познавательно — речевой активности у детей раннего...
«Формирование познавательно - речевой активности у детей раннего возраста посредством малых форм фольклора» Важнейшим источником развития выразительности...
Конспект логопедического занятия «Изучаем традиции своего народа. Пасха на Руси» для...
Образовательные области: познавательное и речевое развитие. Цель: Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи, традициями и обычаями,...
Сценарий выпускного бала в подготовительной группе «До свидания, детский сад!»
Под музыку заходят ведущие, встают рядом. Воспитатель : Вот, отчего-то зал притих, В глазах восторг и грусть немного. Пусть зал сейчас запомнит их:...
Сценарий физкультурного развлечения для детей младшего возраста «Волшебный мяч».
Сценарий физкультурного развлечения для детей младшего возраста « Волшебный мяч». Ведущая: Добрый день, ребята! Я так рада, что вы пришли ко мне в гости!...
Пособие «Звуковые часы»
Для того, чтобы сделать такое пособие понадобятся самые простые материалы:картон, цветная бумага, канцелярская кнопка, ножницы, двойной и обычный скотч,...