Конспект сюжетно-ролевой игры «Ждем гостей» (подготовительная группа). Игра с ролевым распределением

Светлана Серебрякова
Конспект сюжетно-ролевой игры «Ждем гостей» (подготовительная группа). Игра с ролевым распределением

Конспект сюжетно - ролевой игры "Ждем гостей". Подготовила и провела воспитатель 1 категории Серебрякова С. Х.

Цели игры:

Образовательные цели: Продолжать учить детей организовывать сюжетно-ролевые игры по предварительному замыслу, самостоятельному подбору основного игрового оборудования; приучать детей к элементарному планированию игры; уточнить представления детей о составе семьи, уточнить и закрепить знания детей о правилах взаимоотношений между членами семьи; закреплять навыки уборки помещения, глажения белья, сервировки стола;

Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры „Ждем гостей“ (подготовительная группа), Игра с ролевым распределением» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Сюжетно-ролевые игры
• Темочки

Развивающие цели: Развивать логическое мышление, познавательную активность детей, желание участвовать в ролевых диалогах в рамках заданной сюжетной линии;

Воспитательные цели: Побуждать детей творчески воспроизвести в игре быт семьи и общественно-полезный труд взрослых воспитывать уважительное отношение к своим близким, окружающим людям друг к другу, дружелюбие, инициативность, самостоятельность.

Игровой материал:

Предметы сервировки стола; средства для уборки помещений; утюг, технические, музыкальные средства; конфеты, торт, печенье; игрушечная посуда; атрибуты для игры в продуктовый магазин; искусственные цветы, игрушки.

Предварительная работа:

1. Сюжетно-ролевая игра «Семья».

2. Сюжетно-ролевая игра «Магазин».

3. Самостоятельная организация игровой обстановки в совместной деятельности с воспитателем.

4. Рассматривание семейных альбомов, картины.

5. Беседа, заучивание пословиц, поговорок о труде, стихов.

6. наблюдение за трудом взрослых, экскурсия в магазин.

Игровые роли: Мама, папа, бабушка, дедушка, девочка, мальчик, гости (3-4 ребёнка, продавец в магазин «Продукты», продавец в магазин «Игрушек», продавец цветов, вахтёр (воспитатель).

Беседа перед игрой:

Воспитатель обращается к детям:

Ребята, у нашей Кати сегодня день рождения. Это особенный день в году в семье.

Назовите, пожалуйста, членов семьи. Кто живёт в семье?

Ответы детей:

В семье живут папа, мама, бабушка, дедушка, дочка, сын.

Воспитатель:

Как вы думаете, как они должны общаться друг с другом?

Каким голосом и как разговаривать? Почему?

Ответы детей.

Воспитатель:

Расскажите, чем занимаются члены семьи?

Ответы детей.

Ход игры:

В ходе игры воспитатель, он же и «вахтёр» наблюдает за детьми, при необходимости вмешивается в игру или включается в игру.

Воспитатель:

В нашей игре будет семья, и в семье будут роли…. Рассмотрите и назовите предметы, которые мы будем использовать во время игры. Для чего нужны они?

Ответы детей.

Воспитатель:

Давайте распределим роли:

Воспитатель даёт возможность детям самостоятельно распределить роли. Если возникают споры, предлагает использовать считалки. А в случае затруднения помогает им наводящими вопросами:

Я буду играть роль вахтёра. Кто хочет играть роль мамы? Папы? Бабушки? Дедушки? Сына? Дочки?

Еще нам в игре нужен продавец. Кто хочет играть роль продавца?

В ходе игры воспитатель, он же и «вахтёр» наблюдает за детьми, при необходимости вмешивается в игру или включается в игру.

Продавцы занимают свои места. Параллельно проводится сюжетно-ролевая игра с другой подгруппой в «МАГАЗИН»

Воспитатель:

Итак, наша семья ждет гостей. Мы можем приглашать гостей в неубранный дом? Почему?

Дети:

Потому что стыдно, не хорошо, если в доме грязно…

Воспитатель:

А мы можем оставить гостей без угощения? Ответы детей.

Воспитатель:

Чем же мы будем сегодня заниматься?Ответы детей:

Воспитатель:

Мы будем убирать, накрывать на стол, покупать угощения подарки.

В дружной семье все дела делаются сообща, вместе.

Давайте подумаем, что будет делать мама?

Мама: Я поглажу новую скатерть, салфетки, ленты. (Папе) А ты почисть ковер.

Папа: Хорошо…

Дедушка: А я включу лёгкую, весёлую музыку.

(Дочке): Дочка, возьми тряпочку и вытри пыль на столе, телевизоре, на тумбочке.

Дочка: Хорошо, мама.

Мама: Сынок, а ты наведи порядок в игровом уголке, расставь красиво игрушки.

Сын: Хорошо, я все сделаю.

Бабушка: А я достану посуду.

Участники игры приступают к выполнению трудовых поручений. Помогают друг другу.

Мама: Ой, мы забыли купить угощение для гостей. (Обращаясь к папе). Сходи, пожалуйста, в магазин.

Папа: Хорошо, а что купить?

Мама: Купи вкусный торт, конфеты, печенье.

Дедушка: Я тоже пойду в магазин. Надо купить цветы и подарок.

Папа и Дедушка: Мы пошли.

Папа (Продавцу):Здравствуйте!

Продавец: Здравствуйте, что вы хотите купить в нашем магазине?

Папа: Дайте мне, пожалуйста, 1 торт, коробку конфет, печенье

Продавец: Все это стоит 100 рублей.

Папа: Возьмите, пожалуйста, деньги. Спасибо за покупку, до свидания.

Продавец: До свидания, приходите еще.

Дедушка таким же образом покупает цветы и подарок-игрушку.

Папа и Дедушка: Мы пришел, посмотрите, что мы купили.

Мама: Хорошо, положите все на стол.

Папа: Как у вас дела? Тебе помочь?

Мама: Да, набери в вазу воды.

Мама (Всем): И давайте накрывать на стол!

Все сервируют стол, затем приводят себя в порядок.

Гости: Здравствуйте!

Мама и Папа: Здравствуйте, проходите, пожалуйста.

Гостей приглашают к столу.

Поют песни или загадывают друг другу загадки, рассказывают пословицы и поговорки о труде, поют песню о дружбе.

Итог игры:

Воспитатель приглашает детей к себе, спрашивает понравилось ли им игра. Что понравилось больше всего?

Воспитатель благодарит детей за хорошую игру:

• «взрослых» за хорошую организацию праздника.

• «гостей» за правильное поведение в гостях.

• «детей» за заботу о своих родителях и дружелюбного отношения к друзьям.

• «продавцов» за быстрое обслуживание и вежливое обращение с покупателями.

Игра получилась интересная, спасибо, дети, за игру!