Дзахоева А. С.
Конспект творческого мастер-класса для детей с родителями «Тарелочка для бабушки»
Конспект творческого мастер-класса для детей с родителями "Тарелочка для бабушки". Программное содержание:
Цель:
• Развитие грамотности родителей как воспитателей познавательной активности ребёнка.
• Показать родителям, что рисование нетрадиционным способом формирует интерес к творчеству, совершенствует наблюдательность, эстетическое восприятие, художественный вкус.
• Научить родителей методам и приёмам работы с детьми с использованием нетрадиционных техник рисования.
• Вовлечение родителей в образовательный процесс
Публикация «Конспект творческого мастер-класса для детей с родителями „Тарелочка для бабушки“» размещена в разделах
Задачи:
• Повышение готовности родителей к развитию творческого потенциала ребёнка.
• Побуждать родителей к поддержке интереса и любознательности детей.
• Способствовать стремлению родителей взаимодействовать со своим ребёнком.
• Знакомить с техникой рисования ватными дисками и ватными палочками.
• Формировать навыки, умения организовывать совместную деятельность с детьми
• Развивать общение взрослого и ребёнка, умение находить общие интересы.
Материалы и оборудование: Гуашь, бумажные тарелочки, ватные диски, ватные палочки, кисти, влажные салфетки.
Ход мероприятия:
- Приветствую Вас, уважаемые родители, на нашем творческом мастер-классе. Формирование творческой личности - одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Решение её начинается уже в дошкольном возрасте. Художественно-творческие способности, умения и навыки детей необходимо начинать развивать как можно раньше, занятие изобразительной деятельности способствуют развитию творческих способностей, воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти детей.
Ещё Аристотель писал: «Занятие рисованием способствует разностороннему развитию личности ребёнка». Занятие рисованием – одни из самых больших удовольствий для ребёнка. Эти занятия приносят малышу много радости. Рисуя, ребёнок отражает не только то, что видит вокруг, но и проявляет собственную фантазию. Нельзя забывать, что положительные эмоции составляют основу психического здоровья и благополучия детей. А поскольку изобразительная деятельность является источником хорошего настроения, следует поддерживать и развивать интерес ребёнка к творчеству.
Маленьким детям очень сложно изображать предметы, образы, сюжеты, используя традиционные способы рисования: кистью, карандашами, фломастерами. Самыми эффективными способами рисования — являются нетрадиционные способы изобразительной деятельности. Существует много техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. Поэтому сегодня мы с Вами познакомимся с одной из этих техник.
Но сначала я хочу напомнить, что впереди у нас замечательный праздник «День матери». Наши детки приготовили мамочкам подарки, они очень старались Вас порадовать. (Дети рассказывают стихи про мам, дарят приготовленные заранее подарки своим мамам).
- Дети, ответьте на вопрос: Кто такая мама вашей мамы или папы? Как можно сказать одним словом? (бабушка)
- Правильно, это ваша бабушка! Сегодня мы все вместе будем делать подарок для бабушки! Украсим тарелочку красивыми цветами! Но рисовать мы будем необычным способом: ватными дисками и ватными палочками.
Воспитатель показывает технику выполнения.
Каждый ребёнок выполняет работу совместно с родителями.
В конце мероприятия рассматриваем все вместе получившиеся работы. Воспитатель акцентирует внимание на том какие все молодцы, подарок должен понравится бабушке.
Воспитатель благодарит всех за посещение мастер-класса.
