Сапарова Сапаргуль Аннаевна
Конспект урока по русскому языку «Наше Отечество. К. Д. Ушинский» в 11 классе туркменской школы
Тема урока :, Наше Отечество К. Д. Ушинский ". Цель урока :1). Обучающая цель - дать понятие о русском писатели К. Д. Ушинского. - Формировать навыки устной, разговорной, письменной речи учащихся в туркменской школы. Учить учащихся навыкам правильного, осознанного чтения,учить комментировать и анализировать содержание рассказа, ценить и любить авторским отношением к Отечеству. 2). Воспитательная цель: воспитать любви к родной стране, к своей Родине, гордость за свой народ, отцов и дедов, быть достойным своих предков. Задача: - Способствовать формированию личностного смысла в понятий, Родина" и знания смысла Родина для каждого человека, воспитывать уважение и любовь к Родине, пробудить познавательный интерес и мотивацию к изучению произведений о Родине - развивать способности самооценки учащихся. - актуализировать и расширить знания учащихся о России, о её символиках, познакомить с рассказом К. Ушинского, Наше Отечество ", пословицами и поговорками о Родине. Тип урока : Урок изучения нового материала. Наглядные пособия: цифровая средства, портрет писателя К. Д. Ушинского, рисунки, картинки, компьютер, раздаточные карточки, дополнительные материалы. Ход урока : 1. Организационный момент: приветствие, проверка посещаемости учащихся, отметка в классном журнале, подготовка к уроку русского языка. Чтение пословиц из книги Уважаемого Героя Аркадага Гурбангулы Бердымухамедова, Пайхас чешмеси". а)., Родина мать- умей за неё постоять". б)., Жить - Родине служить". 2. Вступительное слова учителя: Ребята, сегодня мы с вами ознакомимся с великим русским писателем, новатором, один из основоположников научной педагогики в России Константин Дмитриевич Ушинский. Он родился в городе Туле 02.03.1823 г- России. Дата и место смерти 03.01.1871г- Одесса Украина. Отец Дмитрий Григорьевич Ушинский, участник Отечественной войны 1812 г, сражался за свою Родину и отличался в Бородинском сражении. Затем после выхода в отставку служил чиновником в различных ведомствах Мать Любовь Петровна занималась воспитанием своих любимых детей. Она полностью отдавала себя и благодаря ей Константин был сразу принят в 3 класс гимназии. Великий писатель Константин Дмитриевич Ушинский рано осиротел, в 11 лет тяжело пережил смерть любимой матери. После окончания гимназии Константин был принят на юридический факультет Московского Государственного Университета. После успешного окончания был оставлен на кафедре для педагогике подготовки и получения профессорского звания. 2. Обобщение нового материала: Константин Дмитриевич Ушинский известный, как автор интересный, полезный книг для детей. Его известные книги, Детский мир ",, Родное слово" предназначены не только для школы, но и для семьи, Издавна русский народ учился грамоте и чтению. Константин любил свою Родину, удивлялся и восхищался её природой, всей красотой окружающим миром, любил и ценил природу, животный мир и всё это передавал в рассказах которые писал для детей. Ведь с тех прошло много времени, его интересные рассказы можно прочитать на страницах современных учебников и книг. 3). Закрепления нового материала:, Наше Отечество ". Что такое Отечество? Одна ли у человека Отечество? Что значит Родина для каждого из нас? Как вы понимаете слово Отечество? Ответ учащихся: Отечество - слово Отечество произошло от от слова, отец" значит здесь жили наши отцы и деды - предки наши. Так же самые близкие тебе люди это мама, папа- твоя семья. Как называется наша страна? Наше Государство, наша Родина? У каждой страны есть своя Символика. А, как называется столица нашей Родины? Ребята, запомните вы дети своей Родины. Вы надежда и опора своих отцов и дедов, надежда и будущее нашей страны. Учитель: Ребята, давайте прочитаем рассказ по цепочке, каждый из вас читает по одному предложению. Что узнали из этого рассказа? Ответ: Родина есть наш родной очаг, наш дом, где мы с вами живём. И где мы с вами не были мы стараемся возвращаться к себе домой. Увидеть своих близких, родных людей, своих друзей. Учитель: Великий русский писатель Константин Дмитриевич Ушинский написал такие произведения, как, Четыре желания ",, Проказы старухи зимы",, Чужое яичко",, Леший",, Гадюка",, Ласточка",, Дети в роще как рубашка в поле выросла ", Известные народные сказки:, Ветер и солнце",, Два плуга",, Слепая лошадь",, Лиса и козёл ",, Жалоба зайки ",, Петух да собака",, Плутишка кот",, Охотник до сказок". Главные книги великого русского писателя Константина Дмитриевича Ушинского, Детский мир ", ,Хрестоматия ",, Родное слово ", фундаментальный труд,Человек, как предмет воспитания". Автор произведений писал о том, что близко и понятливо детям, что окружает их в повседневной жизни, о животных, о птицах, о явлениях природы, о самих детях, об их знаниях и играх Учитель: Константин Дмитриевич Ушинский - Пользуясь языком, как средство общения, ребёнок впитывает в себя, культуру поколения, познает окружающий мир и самого себя, усваивать нормы социального взаимодействия. А так, же он является, отцом русской педагогической науки".Учение великого Ушинского о творческом труде, как факторе жизни и воспитания явилось знаковым для русской педагогической мысли и получило всестороннее развитие в русской педагогической науке в 1948- 1950г. 4. Обобщение и итог урока : Ребята, памятник К. Д. Ушинскому установлен напротив главного входа в Педагогической Институт имени А. И. Герцена в Санкт Петербурге
Публикация «Конспект урока по русскому языку „Наше Отечество, К, Д, Ушинский“ в 11 классе туркменской школы» размещена в разделах
- Русский язык, конспекты уроков
- Старшая школа 11 класс
- Старшая школа. 10-11 класс
- Ушинский К.Д.
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
(30.06. 1961г). Памятник К. Д. Ушинскому в Киеве в (1974 году). Именем Константина Дмитриевича Ушинского названа Научная педагогическая библиотека, основанная в 1924 году. В настоящее время это Информационный центр, Библиотека имени К. Д. Ушинского". 5. Задание на дом: Пересказ текста. Наиболее активно участвовавшим учащимся выставить оценки в дневник и в классный журнал. Ребята, вы сегодня хорошо ответили, участвовали активно на уроке, были дружными и ответственным. Спасибо вам!
