Ольга Шевченко
Конспект занятия по физкультуре в первой младшей группе «Вышла курочка гулять»
Цель: Формировать эмоциональный опыт детей,способствовать элементарному перевоплощению; развивать интерес к языку движений.
Материал: скамейки или стульчики
Ход занятия : Дети, я прочитала в книжке интересную загадку:
Желтые комочки,
Легкие,как вата,
Бегают за квочкой.
Кто это? (Цыплята)
Знаете, что я придумала? Я буду курочкой, а вы- цыплятами. Вот такая веселая игра у нас будет сегодня. Сейчас я надену шапочку и стану "настоящей" курочкой.
Публикация «Конспект занятия по физкультуре в первой младшей группе „Вышла курочка гулять“» размещена в разделах
- Домашние птицы. Физкультурные и спортивные занятия, досуги
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Курица, курочка. Занятия, игры, поделки
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2019
Пойдемте искать зернышки. Смотрите на меня и гребите ножками. ( ходьба гурьбой со словесными или песенными комментариями и под сказками : "лапками гребите, зернышки ищите"). Разбежались цыплята кто куда. Бегайте,ребятки в разные стороны(12-15). А курочка мама рассердилась и кричит:
Куд-ку-да, куд-ку-да!
Ну-ка,ну-ка все сюда!
Быстро к маме под крыло!
Куд-ку-да вас понесло!
Опять пошли гурьбой за мамой и снова разбежались. (Повторить 2-3 раза.)
1. Собрала курочка цыпляток и говорит : " Ко-ко-ко! Покажите мне свои крылышки. Пошире раскройте,чтобы все перышки были видны. "
Выполнение : руки- в стороны,раздвинув пальцы, затем- в низ. (повторить 4-5 раз).
2. Учитесь разгребать песочек двумя ножками,больше зернышек найдете.
Садитесь поглубже в песочек ко-ко-ко.
Выполнение: сидя на полу,руки в упоре сзади, по переменно сгибать и разгибать ноги,двигая ими по полу. (Повторить 8-10 раз).
3. Много зернышек нашли,клюйте на здоровье.
Выполнение: присесть,постукивая пальчиками по каленочкам- "клю-клю-клю", и выпрямится. (Повторить 3-4 раза).
4. Теперь почистите клювики о свои ножки.
Выполнение: сесть обхватив колени руками, и поворачивая голову, тереть носиками о колени. (Повторить несколько раз).
5. Отряхните свои крылышки.
Выполнение : повторить 1-е упражнение.
Ко-ко-ко. Усаживайтесь на насест,будем отдыхать. (Сесть на стульчики у стены.)
Закрыла глазки курочка (воспитатель снимает и кладет на скамейку маску-шапочку,чтобы наблюдать за детьми, а цыпляткам спать не хочется. Вот самый смелый цыпленок Петя (Коля,Андрюша) спрыгнул с насеста и полез под заборчик,а за ним -все остальные.
Открыла курочка глазки (воспитатель надевает шапочку) :
Куд-куда,куд-куда!
Ну-ка,ну-ка,все сюда!
Пришлось цыпляткам вернуться на насест. (Повторить 3-4 раза).
Пришла птичница Настенька. (Воспитатель повязывает платочек и перемещается на противоположную сторону площадки). Принесла цыпляткам зеленой травки, завет их: " Цып-цып-цып!". Бегут цыплята травку клевать.
А курочка их к себе зовет "Ко-ко-ко!" (Воспитатель быстро переходит к "насесту"). Настенька- к себе, а курочка - к себе.
Игровые задания типа"Беги ко мне". (Повторить 3-4 раза).
(Воспитатель быстро перемещается туда-сюда,меняя головной убор.)
Солнышко спряталось, и курочка повела цыпляток в курятник. (Заключительная спокойная ходьба.)
