Лазебных Людмила
Конспект занятия продуктивной деятельностью «Снег идёт»
цель:
познакомить детей с новым материалом - ватой; продолжать учить рисовать снежинки с помощью ватных палочек способом примакивания; формировать умение ритмично выполнять движения под музыку; воспитывать доброжелательные отношения между детьми.
оборудование и материалы:
кусочки ваты на каждого ребёнка, тонированные альбомные листы с нарисованными деревьями, белая краска, ватные палочки, тряпочки, баночки с водой; музыкальная запись в ритме вальса.
ход
Воспитатель приносит в комнату ведёрко со снегом.
- Ребята, посмотрите, что я принесла? (Снег.)
Публикация «Конспект занятия продуктивной деятельностью „Снег идёт“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014
- Какого цвета снег? (Белый.)
- Потрогайте снег. Какой он? (Холодный.)
Педагог показывает детям картинку с изображением зимнего леса, обращает их внимание на то, что все деревья одеты в красивый снежный наряд.
- Это снежок укутал их веточки, чтобы деревья не замерзли зимой. А вы видели, как снежок кружится в воздухе? Покажите.
Дети кружатся под музыку, показывают руками "фонарики".
- А мне одна снежинка села на рукав, я на неё подула, снежинка полетела на землю. Она лёгкая и пушистая, как вата.
Педагог даёт детям кусочки ваты и предлагает поиграть со "снежинкой", подуть на неё.
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
- А мы с вами можем нарисовать, как тихо падает снежок, белый, чистый, как пушок. Поможет нам ватная палочка и краска. Какую краску мы возьмём, чтобы нарисовать снежинки? (Белую.)
Педагог обращает внимание на листы бумаги с изображением деревьев, предлагает нарисовать этим деревьям красивые снежные шубки.
- Какого цвета краску мы возьмём? (Белого, как снег.)
Дети садятся за столы, берут в руки палочки сначала сухой палочкой показывают, как можно рисовать снежинки (приложить - убрать, затем набирают на кончик краску и приступают к работе. Дети выполняют рисунок, воспитатель при необходимости помогает, подсказывает, как правильно работать ватной палочкой.
- Снежные сугробы можно сделать из кусочков ваты.
Педагог помогает детям намазывать нижнюю часть работы клеем и приклеить кусочки ваты. По окончании работы воспитатель хвалит всех детей, уточняет, какого цвета краску они использовали, как рисовали ватными палочками.
- А из чего мы ещё делали снежок? (Из ваты.)
- Она белая и пушистая, как снег. Хотите ещё поиграть со снегом?
Педагог показывает ведёрко, снега в нем уже нет, он растаял в тепле.
- А наш снежок на рисунках не растает, потому что мы его нарисовали красками и сделали из ваты.
Завершает занятие игра "Кружатся снежинки" : под музыку дети бегут по кругу, на смену музыки выполняют кружение. Действия повторяются несколько раз, под конец музыки дети присаживаются на корточки, опускают руки.
