Людмила Мамедова
Конспект арт-терапевтического занятия «Радуга жизни»
Арт-терапевтическое занятие "Радуга жизни"
Цель:спонтанное самовыражение, повышение уверенности в себе, выработка навыков эффективного взаимодействия, развитие креативности.
Задачи:снижение уровня тревожности, развитие коммуникативных навыков, развитие воображения, гибкости, оригинальности мышления.
Публикация «Конспект арт-терапевтического занятия „Радуга жизни“» размещена в разделах
Необходимые материалы:ватманы, листы бумаги для рисования, карандаши, фломастеры, краски или другие изобразительные средства (по желанию участников, цветная бумага, журналы, стирательная резинка, клей, ножницы, скотч, простые карандаши, релаксационная музыка.
Ход занятия:
Ритуал приветствия.
Упражнение «Комплимент» :У ведущего в руках мяч. Он бросает его одному из участников, предварительно назвав его по имени, и говорит ему комплимент. Поймавший мячик благодарит за комплимент словом «спасибо». Затем бросает его другому, предварительно назвав его по имени, и говорит свой комплимент. Желательно, чтобы мяч побывал у каждого.
Обсуждение: Какие эмоции испытывает человек, услышав комплимент в свой адрес, и как это способствует сближению людей. Что вам было приятнее: слушать комплимент или говорить его?
Упражнение «Строим фигуру» :Участники, закрыв глаза и взявшись за руки, по сигналу ведущего должны построить обозначенную фигуру (круг, треугольник, квадрат).
Арт-терапевтическое упражнение «Радуга жизни».
Используя заранее подготовленные материалы и средства для рисования, ребятам предлагается сотворить эмблему «Радуга жизни» так, как они это видят. Важно соблюдать одно условие: в работе должны принимать участие все.
Обсуждение: Что вам удалось изобразить? Что понравилось в работе? Что бы хотелось изменить? Какое участие каждый принимал в создании работы?
Рефлексия. Обсуждение занятия.
Ритуал прощания.
