Наталья Василюк
Конспект занятия «Аша — моя малая Родина»
Конспект занятия : "Аша– моя малая Родина»
Василюк Наталья Евгеньевна, воспитатель первой категории
Набокова Лариса Анатольевна, старший воспитатель.
___
Цель: воспитание любви и привязанности к родному городу.
Задачи:
• Формировать представление детей о малой Родине через ознакомление с достопримечательностями города.
• Познакомить с историей образования города.
• Развивать восприятие, воображение, связную речь, мышление ;пополнять и активизировать словарь детей.
Публикация «Конспект занятия „Аша — моя малая Родина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2017
• Воспитывать любовь к родному городу.
Материал: презентация «Мой город Аша»
Предварительная работа. Беседа о городе, рассматривание альбома "Мой город", прогулки по городу.
Приглашен основатель музея Боевой славы, историк Беднюк Александр Сергеевич.
Ход занятия
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.
Пальчиковая игра.
Здравствуй, солнце золотое.
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, маленький дубок.
Здравствуй ты и здравствуй я.
Здравствуй, Родина моя!
_Ребята, у нас сегодня особенный день. Какое сегодня число? Правильно,1 сентября.
-Сегодня во всех школах и детских садах страны День Знаний. И мы тоже проведем День Знаний. А поговорим мы о родном городе.
-В каком городе мы живем?
(Слайд №1)
Посмотрите. Узнаете свой город? Наш родной город-это наша малая Родина.
- Родина, это место, где человек родился, вырос, учился, где его родители, родной дом, березка солнышко и многое другое - и есть его родина. Наш город - это наша малая родина. А как называется наш город? Ребята, а вы знаете, почему наш город носит такое название?
-А можете себе представить, что когда- то, более 100 лет назад на месте города ничего не было. Были лес, горы, река. Сначала появилось маленькое поселение. А потом расположился металлургический завод.
(Слайд №8)
-И наш город начал постепенно расстраиваться. Сюда стали приезжать люди. Стали здесь жить, работать. Вся история города тесно связана с историей завода. Наши близкие,родственники тоже трудятся на нашем заводе.
- А сейчас мы с вами отправиться в путешествие по нашему городу.
(Слайд № 2)
Город - это множество магазинов
И скверов очень красивых.
Величавые храмы и звон колокольный,
В граните и мраморе память народная.
(Слайд № 4)
- Электрички, поезда приезжают все сюда,
Пассажиров доставляют, расписанье они знают.
-Так выглядит на железнодорожный вокзал в настоящее время.
-А на чем еще можно приехать в наш город?
(Слайд №5)
-Чтобы детишки здоровыми были,
Нужно, чтоб, где-то врачи их лечили
Чтоб здоровыми были всегда.
С мамами ходят дети куда?
-Правильно, это больница в наши дни.
(Слайд № 6)
-Много деревьев, много цветов.
И отдохнуть здесь каждый готов.
Мчится по кругу с детьми карусель.
В тихих аллеях - прохладная тень.
-Да, это городской парк.
- Любите ли вы, дети, карусели? Я приглашаю вас на карусели.
(Проводится русская народная игра "Карусели")
Еле, еле, еле, еле
Закружились карусели,
А потом бегом, бегом,
А потом кругом, кругом.
Тише, тише - не спешите!
Карусель остановите! (игра проводится 2 раза).
- Как весело мы катались на каруселях. А ведь я вам принесла конверт от Городовичка.
Помогите мне его найти? (дети находят конверт). Интересно, что в нем лежит?
- два конверта, на одном девочка. А, на - другом мальчик, значит для кого они? (ответы детей)
(дети открывают конверты и собирают разрезные картинки). Молодцы! Справились и девочки и мальчики.
- Посмотрите, в конверте еще и фотографии. Я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется "Где я нахожусь?" - проводится игра.
Дети называют место на фотографии и помещают её на магнитную доску.
- Дети, мы составили из фотографий панораму нашего города. Расскажите, какой наш город? (подбор прилагательных).
-А сейчас дети подготовительной группы расскажут стихи об Аше. Написала их наша землячка Елена Ильинична Богдан.
Окруженный лесами, горами
Речкой Сим, что журчит не спеша.
Вот такой и встает перед нами
Городок металлургов Аша.
Облака словно белые птицы
В небе солнца сияющий шар.
Долго-долго ты будешь нам сниться
Город юности нашей- Аша.
Нам знакомы цеха заводские
Всем от взрослого до малыша.
Пусть тобою гордиться Россия,
Город солнца и света – Аша.
А весной от цветущего сада
Замирает в восторге душа,
Ничего мне другого не надо,
Моя Родина- город- Аша.
Пусть мечты наши будут крылаты
И уверенным каждый наш шаг.
Я люблю тебя тихо и свято
Край уральский, родная Аша.
-А сейчас проведем маленькую викторину и посмотрим, как хорошо вы знаете родной город.
(Слайды №№ 7,8,9)
-Послушай те песню об Аше в исполнении воспитателей детского сада.
-Нашей Аше 116 лет. За это время городу выпало много испытаний. Наш город,как и многие города нашей Родины пережил годы Великой Отечественной войны. Об этом вам расскажет наш гость Беднюк Александр сергеевич. учитель истории, основатель музея Боевой славы.
-Мне хочется, что вы это помнили, и на память о сегоднешнем занятиии дарю вам эмблемы нашего города.
