Татьяна Фатеева
Конспект занятия «Букет цветов для мамы»
Конспект занятия : «Букет цветов для мамы»
Конспект НОД «Букет цветов для мамы"
Цель: - развивать у детей уважительное отношение к мамам, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
Задачи:
• Познакомить детей с праздником «День матери»;
• Воспитывать доброе, уважительное, внимательное отношение к маме
• создать праздничное весёлое настроение, вызвать желание заботиться о маме, помогать ей.
Публикация «Конспект занятия „Букет цветов для мамы“» размещена в разделах
• учить составлять из частей цветка красивое целое изображение;
• воспитывать аккуратность;
• закрепить навыки намазывания клеем и приклеивания на картон;
Предварительная работа:
- Беседа с детьми о маме: «Расскажи о маме», «Моя мама лучше всех», «Как помогаю маме», «Чем я порадовал маму»;
- Прослушивание песен: «Солнечный круг», «Мама будь всегда со мною рядом», «Песенка мамонтёнка», «Мама» (первое слово, главное слово….);
- Словесные игра: «Радость или огорчение».
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, я прочитаю стихотворение, а вы отгадайте про кого оно.
Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: «Вставать пора»?
Кашу кто успел сварить?
Чаю — в пиалу налить?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
Дети: Это МАМА!
Воспитатель: Правильно, это мама. А вы знаете ребята, что осенью, в конце ноября, мы отмечаем праздник – день Матери.
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости пришл маленький зайчик. Давайте поздороваемся и познакомимся с ним.
Зайчик: Здравствуйте ребята,подходит к каждому ребенку.
Зайчик: Здравствуйте, как тебя зовут?
Ребята: Здравствуйте, меня зовут Алена…
Зайчик: Ребята, а вы знаете какой сегодня день?
Ребята: да
Зайчик: Правильно. Сегодня День Матери. Мама самый дорогой человек на свете. Мама о нас заботиться и очень сильно нас любит. Так дайте послушаем песенки про маму «Солнечный круг», «Песенка мамонтёнка»,
Ребята,я хочу поиграть с вами в одну игру.
Игра «Радость или огорчение».
Зайчик: Я буду называть поступок: если этот поступок порадует ваших мам - вы хлопаете в ладоши, если огорчит – топаете ножками.
- Порвали книжку;
- Одеваетесь без помощи взрослых;
- Не захотели мыть руки перед едой;
- Нарисовали и подарили маме красивый рисунок;
- Разбросали по комнате все игрушки;
- Помогли маме помыть посуду;
- Убегали от взрослых;
- Вы съели на завтрак всю кашу;
- Покормили собаку или кошку;
Зайчик: Вижу, что вы знаете, какие поступки могут огорчить и порадовать любимую мамочку. Так давайте порадуем ваших мам и сделаем букетик для мамы.
Ребята: да
Воспитатель объясняет и показывает последовательность выполнения работы.
Дети сначала выкладывают на заготовке из картона изображения цветков и листочков, затем поочерёдно берут заготовки (цветочки, листики, намазывают клеем и аккуратно приклеивают на заготовку из картона).
(В процессе работы воспитательпомогает детям).
Зайчик: Какие красивые подарки у вас получились! Все такие разные, яркие! Какие вы умолодцы, так старались. Вашим мамам очень понравятся такие подарки! А теперь давайте ще послушаем песенку - «Мама»
Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение:
«Мамочка, ты как цветочек,
Самый красивый и нежный.
Пусть в твоём сердце сбываются
Желания все и надежды!
Чтобы всегда улыбаясь,
Самою лучшей была.
Я тебе честно признаюсь:
«Ты - словно солнце светла».
Итог занятия
Воспитатель: Ребята, подарите свой букетик любимой мамочке, при этом не забудьте вспомнить ласковые и добрые слова! Вашим мамам будет очень приятно!
