Анастасия Бабанина
Конспект занятия «Чудесный мир оригами (собачка)»
«Чудесный мир оригами (собачка)»
Цель: Учить детей складывать игрушки по типу оригами, дополнять их деталями, придавая им выразительность.
Задачи:
Образовательные:
-учить ребенка аккуратно из квадрата складывать различные базовые формы оригами, четко следуя основным правилам.
Развивающие:
-развивать глазомер при работе с бумагой, мелкую моторику.
Воспитательные:
Публикация «Конспект занятия „Чудесный мир оригами (собачка)“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Оригами для детей
- Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Собачка. Оригами
- Темочки
-воспитывать любовь к живой природе.
Оборудование: квадраты белого цвета, фломастеры, цветные карандаши.
Ход занятия:
Организационный момент
-Ребята, давайте с вами сделаем гимнастику
Мы ногами топ-топ!
Мы руками хлоп-хлоп!
Мы глазами миг-миг,
Мы плечами чик-чик.
Раз - сюда, два - туда,
Повернись вокруг себя.
Раз - присели, два - привстали.
Руки кверху все подняли.
Раз-два, раз-два,
Заниматься нам пора.
Садимся за столы на свои места
Послушайте, я вам загадаю загадку
«Лежит, молчит,
Подойдешь – заворчит.
Кто к хозяину идет
Она знать дает» (собака)
Ребята, какие вы знаете породы собак? (овчарки, лайки, спаниели, бульдоги, терьеры, доги, пинчеры). Я хочу вам загадать загадку про собаку, а про какую, вы постарайтесь отгадать:
«Ну-ка, дети, отгадайте
Что за пес такой смешной:
Шкура белая в горошек
Как от оспы ветряной»
Правильно, далматинец.
Рассматривание образца:
Вот давайте мы сегодня сделаем далматинцев и подарим своим мамам. Какой у нас будет щенок? Какие пятнышки у него? Какого они цвета? Что есть у щенка? Какого цвета носик, глазки, ротик?
А чтобы получился такой симпатичный щенок, давайте вспомним, какие правила мы будем соблюдать.
Дети:
1. Фигурку надо складывать на столе.
2. Точно совмещать углы и стороны.
3. Пальцами проглаживать линии сгиба, как утюжком.
Воспитатель обращается к родителям:
-Посмотрите, какая геометрическая фигуры лежат на столе. Правильно, квадраты. А как называется техника, когда мы делаем фигурки из квадратов? Что значит Оригами?
Показ способа выполнения работы, руководство процессом:
-Начнем делать нашу собачку. Я буду складывать квадрат по диагонали.
Складываем квадрат по диагонали, затем отгибаю вниз правый угол, отгибаем вниз правый угол, затем левый. Получились ушки. Посмотрите, я переворачиваю щенка вниз и загибаю нижний угол вверх. Переворачиваем поделку вниз и загибаем нижний угол вверх. Вот и получилась собачка.
А сейчас давайте немножко отдохнем, физминутку проведем.
«Во дворе щенок играл
Прыгал, бегал и считал:
Раз – прыжок и три кивка,
Два – направо голова
Три – налево поворот
И помчался до ворот.
А потом вздохнул и сел:
Он устал и присмирел»
Садитесь на свои места, мы будем рисовать глазки, ротик и носик собачке. Посмотрите, как я нарисую, потом вы будете рисовать. Молодцы, посмотрите, чего не хватает нашей собачке? Правильно пятен, давайте их нарисуем черным карандашом.
Анализ:
-Вот какие забавные далматинцы у нас получились. Вам понравилось сегодня занятие? Что мы делали с вами? Как называется техника, в которой мы делали собачку? Молодцы ребята.
