Наталья Вахмянина
Конспект занятия по краеведению для детей старшего дошкольного возраста «Горжусь тобою, Шория родная!»
Конспект занятия для детей старшего возраста.
«Горжусь тобою Шория родная»
[/u]
Виды детской деятельности: познавательная, игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, музыкально-художественная.
Публикация «Конспект занятия по краеведению для детей старшего дошкольного возраста „Горжусь тобою, Шория родная!“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой край, мой город. Краеведение
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2013
Интеграция образовательных областей: "Познание "(формирование целостной картины мира, "Художественное творчество" (рисование, "Музыка", "Коммуникация", "Социализация".
Цели: продолжать знакомить детей с родным краем, обогащая и расширяя знания о памятных местах родного края, познакомить с символикой Горной Шории, познакомить с коренными жителями юга Кузбасса-шорцами; с их бытом и культурой; воспитывать уважение к людям разных национальностей.
Материалы и оборудование: фотографии Горной Шории, флаг Горной Шории, герб Горной Шории, карта Кемеровской области, слайды с изображением Кемеровской области, речные камни, гуашь, кисти, салфетки.
Содержание организационной деятельности детей.
[/b]
1. Знакомство с флагом и гербом Горной Шории.
Воспитатель показывает изображение флага и герба Горной Шории и предлагает их рассмотреть.
Воспитатель: Поле флага небесно-голубое. Данный цвет является общетюркским и обозначает две стихии – воду и воздух. Круг желтого цвета символизирует третью стихию огонь, а также солнце, жизненную энергию и процветание. Ромб, заключенный в национальный орнамент, обозначает горно-шорскую землю. Зеленый цвет – плодородие, богатство, возрождение. Флаг таким образом – не просто символ Шории. В совокупности – это знак покровительства и защиты духов.
Воспитатель: Что же изображено на гербе Горной Шории? Герб изображен в виде круга. Три звезды олицетворяют Прошлое, Настоящее и Будущее Горной Шории в Круге Вечности. Белый всадник – символизирует возрождение шорского народа, устремленного из прошлого в будущее.
Вопросы:
-Из каких цветов состоит флаг, что они означают?
-Что изображено на гербе?
- Для чего нужны эти символы: флаг и герб? (Ответы детей).
Воспитатель: Давайте послушаем гимна Горной Шории. Гимн будем слушать стоя. (Слова и музыка: Максимов О. Е.).
2. Беседа об истории Горной Шории.
Воспитатель: Родной край! Здесь мы родились и живем, здесь мы впервые ощутили ласковый свет солнца, здесь мы начали узнавать окружающий нас мир. Необъятна наша Родина, но есть на ней место, которое каждый человек помнит и любит. Это место, где он родился и живет. Мы живем в Сибири.
- А кто скажет, в какой области мы живем?
Если посмотреть на карту, то мы увидим, что Кемеровская область находится почти на середине Российского государства.
- Дети, давайте по карте найдем наш поселок Каз.
Он находится на юге Кемеровской - в Горной Шории.
Богата родная Россия
Но прямо скажу, без прикрас,
Что края любого красивей.
Наш гордый, могучий Кузбасс.
- Дети, а как вы думаете, почему наш край назвали Горной Шорией. (Ответы детей).
-Правильно, потому что она находится в горах и шорцы являются коренными жителями нашего края.
-В далекие-далекие времена, когда нашего поселка еще не было, по берегам реки Томь, Мрассу и Кондома проживали малочисленные тюрко-язычные группы – горные шорцы. Шорцы зиму и лето жили в юртах, лесных землянках. Славились шорцы своим умением добывать и плавить железную руду, кузнечным ремеслом. Традиционными занятиями шорцев являлись также охота, земледелие, заготовка дико- растущих съедобных растений, рыболовством и пчеловодством. Так- же шорцы умели изготовлять глиняную посуду, обрабатывать дерево и кожу.
Древние легенды и сказки Горной Шории – это часть национальной культуры шорцев. Они веками хранили свой эпос, пересказывали его друг другу. Сказания учат тому, что нельзя делать зло, нельзя мстить, завидовать; учат тому, что добро всегда побеждает зло. Надо жить в ладу с природой, бережно относиться к близким и к хрупкому миру, который нас окружает. С древних времен ощущали шорцы единение с живой природой, наделяли душой все, что их окружало: горы, реки, ветер, растения, животных.
3. Танец «Кузбасский хоровод»
(Дети танцуют под музыку).
4. Роспись камней шорским орнаментом.
Воспитатель: Ребята посмотрите, сколько разных предметов шорского быта, украшенных яркими узорами. Все эти предметы сделаны руками замечательного и трудолюбивого народа, и все они украшены шорским орнаментом.
Давайте внимательно рассмотрим рисунки на всех этих предметах. Обратите внимание, какие линии использованы, какие цвета преобладают?
- Дети, у шорцев существовало поверье, если на камне нарисовать животное и унести этот камень в тайгу, то в следующий раз туда можно смело идти на охоту, там обязательно будут звери, охота будет удачной. А если нарисовать другие рисунки и положить в юрту, у очага, у постели и так далее, то в доме будет достаток, благополучие, все будут здоровы.
Давайте рассмотрим рисунки на камнях.
Шорцы в своих орнаментах используют: прямые, ломаные и волнистые линии, спирали, треугольники, черточки, крестики, волнистые линии с одной и двумя петлями. Также рисуют рыб, зверей, елочки, птиц.
Основные цвета: зеленый, желтый, синий, красный, белый.
Давайте рассмотрим элементы орнамента. А теперь попробуйте эти элементы нарисовать сами, ведь многие элементы вам знакомы по другим росписям.
Самостоятельная деятельность детей.
5. Итог занятия
Воспитатель: Ребята наше занятие подходит к концу. О чем было наше занятие? Вам понравилось занятие? А что вам понравилось большего всего? (Ответы детей)
Вы все большие молодцы, хорошо потрудились и узнали за сегодня много нового.
Сегодня мы сделаем выставку ваших работ, которую увидят ваши родные и близкие.
Всем большое спасибо. Идите отдыхать.
