Анжелика Гинтер
Конспект занятия для подготовительной группы «Подземные богатства земли»
ПОДЗЕМНЫЕ БОГАТСТВА ЗЕМЛИ.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация»,
Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, продуктивная.
Цели: расширять знания о природе; познакомить с полезными ископаемыми (уголь, нефть, газ); дать первоначальные сведения о рациональном использовании природных ресурсов в быту); формировать экологически грамотное поведение в быту и природе
Публикация «Конспект занятия для подготовительной группы „Подземные богатства земли“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Полезные ископаемые. Подземная кладовая Земли
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2013
Планируемые результаты: знает понятие «полезные ископаемые», умеет перечислять их названия и определять, к какой группе относятся; знает правила экологически грамотного поведения в природе и соблюдает их;
Материалы и оборудование: набор «Полезные ископаемые»; ноутбук, конверт с вопросами.
Содержание
организованной деятельности детей
1. Введение игрового момента.
– Ребята, мне на почту пришло сообщение. (открываю ноутбук, показываю и читаю сообщение). Кто же его мог отправить?
Сообщение.
Я приглашаю вас всех на экскурсию в подземное царство. А кто я узнайте из этой загадки:
Всё изрыл – и луг, и сад –
Землеройный аппарат,
В темноте в часы прогулки
Рыл под полем переулки.
(Крот.)
– Интересно, а почему крот? Может кто-то догадался? Где живет крот? (Под землей.)
– Крот расскажет вам, какие богатства находятся под землей. Ну, что отправляемся? Вперед, а эта карта нам поможет.
(на карте расположены места в группе, где находятся полезные ископаемые)
2. Беседа на тему «Подземные богатства земли».
– Горные породы и минералы человек использует в хозяйстве. Места, где в глубинах залегают полезные ископаемые, называют месторождениями. Полезные ископаемые бывают твёрдые, газообразные и жидкие.. Большинство полезных ископаемых твердые.
Твёрдые полезные ископаемые. К ним относятся: каменный уголь, гранит, железная руда и многие другие полезные ископаемые. Может ли экономика обойтись, например, без железной руды? Не может. Из железной руды получают металл, который используется для изготовления станков, рельсов, ножниц, столовых приборов и т. д.
Жидкие полезные ископаемые. Одним из представителей является нефть. Например, бензин, керосин получают из нефти. Это отличное топливо для всех типов машин и самолетов.
Газообразные полезные ископаемые. Природный газ является отличным топливом. Его широко используют в промышленности, в быту и как топливо для транспорта.
3. Путешествие по карте
- Ребята, мы с вами добрались до первого месторождения. И, что же здесь? Давайте отгадаем загадку.
Он очень нужен детворе,
Он на дорожке во дворе,
Он и на стройке, и на пляже,
Он и в стекле расплавлен даже.
(Песок.)
Песок – это рыхлая порода, состоящая из минеральных частиц, размером 0,05–2 мм, различного цвета (жёлтый, чёрный, белый, красноватый и др.). Это продукт разрушения горных пород под воздействием солнца, воды, ветра. Чаще всего песок образуется из кварца. Благодаря его присутствию, песок незаменим в стекольном производстве. Миллионы тон песка используют в литейном производстве. Да и кирпич не сделаешь без песка. Песок имеет вид крупинок, он сыпучий. (рассматривают образец)
(дети смотрят по карте и находят второе место, на каждом месте на карте ставят флажок).
2 местородения.
Не зря она варилась
В доменной печи,
На славу получились
Ножницы, ключи.
(Руда.)
Железная руда чёрного цвета, твёрдое, плотное вещество, притягивает металлические предметы. (рассматривают образец)
3 мсторождения.
Очень прочен и упруг,
Строителям надежный друг.
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны.
(Гранит.)
Гранит возникает из глинистых сланцев и песчаников. Большая часть древних кристаллических щитов сложена из гранитов, отчего верхняя часть земной коры получила название гранитного слоя земли. Гранит издавна использовался при строительстве и сооружении памятников. Свойства: зернистый, твёрдый, прочный.
4 месторождения.
Он несет в дома тепло,
От него кругом светло.
Помогает плавить стали,
Делать краски и эмали.
Черный, блестящий –
Труженик настоящий.
(Уголь.)
Каменный уголь чёрного цвета, твёрдый, но хрупкий. (рассматривают образец)
5 месторождения.
Без нее не побежит
Ни автобус, ни такси,
Не поднимется ракета.
Отгадайте, что же это.
(Нефть.)
Нефть - это густая маслянистая жидкость темного цвета, залегающая на больших глубинах в недрах Земли. Нефть является сырьем для производства горючего. (рассматривают образец)
4. Актуализация знаний.
- Вот мы с вами и прошли все места, которые нам предлагал посетить крот. Вам понравилось? Давайте сядем на стульчики, у нас еще что-то есть.
(открываю конверт с вопросами)
- Крот приготовил вам вопросы, хочет проверить все ли были внимательными во время экскурсии.
Вопросы:
- Где находятся полезные ископаемые?
- Как называются места, где залегают полезные ископаемые?
- Какие есть полезные ископаемые? (три группы).
- Какие полезные ископаемые вы знаете?
- Молодцы! Мне очень понравились ваши ответы, надеюсь и крот остался довольным. Спасибо, вы хорошо поработали!
