Татьяна Гнатишина
Конспект познаваетельно-игрового занятия «Тыква»
Конспект занятия игровой деятельности детей «Тыква»
Тип: познавательно-развивающий
Вид: природный мир
Образовательные задачи:
- познакомить с новым овощем – тыквой;
- развивать у детей умение анализировать, сравнивать, осуществлять
познавательную деятельность;
- воспитывать любознательность, коммуникативные умения.
Оборудование: кукла бибабо, мешок, две тыквы разной формы, нож,
Публикация «Конспект познаваетельно-игрового занятия „Тыква“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Тыква, тыквы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2014
влажные салфетки, кусочки тыквы на шпажках, тыквенные семечки.
Предварительная работа: знакомство с овощами, разучивание
физкультминутки.
Словарная работа: снаружи-внутри, жёсткий.
Ход занятия
Дети сидят на ковре. Входит дед Василий (кукла бибабо).
Дед Василий: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки.
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Посмотрите, ребята, кто к нам пришёл в гости?
Дети: Дед Василий.
Дед Василий: Ребятки, я к вам с гостинцем пришёл. Хотите посмотреть?
Дети: Да.
Дед Василий: Подойдите ко мне поближе, да загляните в мой мешок.
(Дети подходят и смотрят.)
Что вы там видите?
Дети: Тыкву.
Дед Василий: А давайте достанем?
(Дети достают тыкву из мешка и ставят на стол.)
Воспитатель: Ой, дедушка Василий, ты, наверное, устал с дороги? Садись, отдохни, да на нас посмотри.
(Деда усаживают на стульчик и дети тоже усаживаются.)
Воспитатель: Ребята, какие тыквы нам принёс дед Василий?
Примерные ответы детей: Длинную, круглую, большую, оранжевую, тяжёлую. (Опросить каждого ребёнка.)
Воспитатель: А давайте их потрогаем, постучим по ним.
(Дети подходят, обследуют.)
Воспитатель: Какие тыквы снаружи?
Примерные ответы детей: Твёрдые, жёсткие, гладкие. (Опросить всех детей.)
Воспитатель. А кто знает, где растёт тыква? На дереве?
Дети: Нет.
Воспитатель: На грядке?
Дети: Да.
Воспитатель: А мы с вами знаем, что на грядке растёт что?
Дети: Овощи.
Воспитатель: Правильно. Ребята, а давайте покажем деду Василию, как растёт тыква.
Физкультминутка
Посадил дед тыкву дети садятся на корточки
Тыква росла, росла потихоньку подымаются и встают
Солнышко на неё светило руки вверх, перебирают пальчиками
Дождик её поливал руки в стороны и кружатся
И выросла тыква большая-пребольшаяруки вверх и через стороны вниз
Стал дед урожай собирать и наклони выпрямиться с поворотом
Складывать в тележку (повторяют несколько раз)
Собрал весь урожай,
Посмотрел внимательно: руку козырьком
- Ничего не забыл? повороты в стороны
И повёз тележку домой,вытянутыеруки перед собой
А тележка тяжёлая,
потихоньку-потихонькутопотушками идут вперёд
И привёз урожай домой. вытерли рукой пот со лба
Воспитатель: Прежде чем попробовать тыкву надо её разрезать. А для этого нужно, что?
Дети: Нож.
Воспитатель: Чтобы вас не поранить, садитесь на стульчики, а я на столе буду резать.
(Дети садятся на стульчики, воспитатель разрезает тыквы пополам)
Воспитатель: Помните, какая была тыква снаружи? – твёрдая, жёсткая. А давайте проверим, какая тыква внутри. Подойдите поближе и ручками потрогайте её.
(Дети подходят к столам и исследуют руками)
Воспитатель: Так какая тыква внутри?
Примерные ответы детей: Мягкая, мокрая, липкая. (Опросить каждого ребёнка.)
Воспитатель: (Имя ребёнка, а что ты ещё там увидел (а?
Ребё нок: Семечки (зёрнышки, семена).
Воспитатель: Правильно, внутри тыквы есть семена. Ой, посмотрите на свои ручки, они испачкались. Возьмите, пожалуйста, влажные салфетки и хорошенько их вытрите.
(Дети вытирают ручки, и воспитатель приглашает их взять стульчики и сесть за столы.)
Воспитатель: Я предлагаю вам попробовать тыкву на вкус.
(На тарелочках лежат маленькие кусочки тыквы на шпажках. Дети пробуют тыкву)
Воспитатель: Вкусная тыква?
Дети: Да, вкусная, сладкая.
Воспитатель: Ребята, а что можно из тыквы приготовить?
Примерные ответы детей: Кашу, салат, запеканку, оладушки. (Опросить каждого ребёнка.)
Воспитатель: Ребята, а с каким овощем мы сегодня познакомились?
Дети: С тыквой.
Воспитатель: А какой формы бывают тыквы?
Дети: Круглые, длинные.
Воспитатель: А какие тыквы снаружи?
Дети: Твёрдые, жёсткие.
Воспитатель: А какие они внутри?
Дети: Мягкие, мокрые.
Воспитатель: А какие тыквы на вкус?
Дети: Вкусные, сладкие.
Дед Василий: Ребятки, я очень рад, что вы так много узнали о тыкве.
Ну, что же, встреча наша с вами кончается,
И дедушка с вами прощается.
А чтоб не забыли вы про тыкву сладкую,
Для вас приготовил подарки я.
(Дед Василий достаёт из мешка семена.)
Возьмите себе по 3 семечка. Можно весной посадить их в землю и у вас вырастет своя тыква.
(Дети берут семена.)
Воспитатель: Детки, что надо сказать дедушке?
Дети: Спасибо. До свидания, дед Василий, приходи ещё.
Воспитатель: А тыквенные семечки давайте отнесём в шкафчик и положим в кармашек.
