Мария Овчинникова
Конспект занятия «Мы пожарные»
ема: «Мы- пожарные».
Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
Задачи:
- упражнять в равновесии, при ходьбе по гимнастической скамейке; прыжках на двух ногах с продвижением вперёд в ограниченном пространстве;
- закрепить представления о профессии пожарного;
- воспитывать ловкость, выносливость, уважение к труду пожарных;
-развивать зрительную координацию
Предварительная работа: знакомство детей с трудом пожарного, чтение книг по теме, рассматривание иллюстраций, дидактические игры по теме.
Публикация «Конспект занятия „Мы пожарные“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Пожарный. Знакомство с профессией
- Темочки
Оборудование: гимнастическая скамейка,координационная лестница, рули для игры, сигналы светофора, ноутбук, интерактивная доска.
Ход:
Приветствие: Физкульт – привет!
- Ребята, нам в детский сад на почту сегодня пришло видео письмо.
1 слайд. (на нём цифры 01).
- Как вы думаете, от кого оно может быть?
- Давайте мы его откроем и прочтём, что же там написано.
2 слайд.
«Здравствуйте, ребята! Меня зовут Искорка! Очень прошу вашей помощи. У нас случилась беда: дети остались дома одни, и решили поиграть со спичками. Случился пожар. Бригада пожарных борется с огнём, но пока им не удаётся с ним справиться. Ждём с нетерпением вашей помощи!»
- Ребята, а почему произошёл пожар?
- Как называется профессия людей, которые борются с огнём?
- Каким должен быть пожарный?
- Пожарным может стать только специально обученный, подготовленный человек. А вы хотите стать юными пожарными?
- Тогда не будем терять времени и приступим к тренировке:
Раз, два, не ленись,
На разминку – становись (дети строятся в шеренгу)
Все задания пожарные выполняют точно, правильно и быстро.
Направо раз, два. В колонне по одному шагом марш.
Подгот. этап
- Ходьба в колонне по одному.
- Ходьба на на носках руки вверх, ходьба на пятках руки за спиной.
- Ходьба с высоким подниманием ног.
- Ходьба с захлестом голени.
- Бег приставным шагом правым боком.
- Бег обычный. По сигналу замереть в позу пожарного.
-Бег в рассыпную. Раз,два,три место ты в кругу займи.
1 круг восстанавливаем дыхание. - Ходьба в колонне по одному. Перестроение в 2 звена.
ОРУ:
1. Упражнение «Надеваем шлем»
И. п. : стоя, ноги вместе, руки на поясе.
1—наклон головы вперёд; 2- и. п. ; 3- наклон головы назад; 4 – и. п. – 8 раз.
2. Упражнение «Пожарные сильные»
И. п. : о. с., руки к плечам.
1—4 вращение согнутых рук вперёд; 5-8вращение согнутых рук назад -6 раз.
3. Упражнение «Качаем воду»
И. п. : стоя, ноги на ширине плеч, руки в замок опущены.
1 — наклон вперед, руками коснуться пола, колени не сгибать.
2 — вернуться в и. п. 8 раз.
4. Упражнение «Сматываем шланги»
И. п. – о. с. 1- хлопок под правой ногой 2-и. п. 3- хлопок под левой ногой 4 – и. п. - 8 раз.
5. Упражнение «Задание выполнено»
И. п. : ноги вместе, руки на поясе.
12—16 подпрыгиваний, меняя положение ног врозь вместе.
Повторить 4 раза, чередуя с ходьбой. Показ ребёнка
6. Упражнение «Пожар потушен»
И. п. : о. с. 1—2 — руки вверх, хорошо потянуться, подняться на носки — вдох. 3—4 — руки вниз, опуститься на всю ступню — выдох. – 8 раз
- Вы были точны, быстры и все упражнения выполнили правильно, красиво.
Дыхательная гимнастика: «Затушим спичку» .
Представьте, что у вас в руке горящая спичка. Давайте её затушим. Набираем больше воздуха и дуем на спичку.
Слайд 3-Огонь. Ну вот мы и добрались до место происшествия.
- Ребята,чтобы помочь потушить пожар нам нужно пройти испытания, Вы готовы? В путь!
Основные движения:
1 Задание.
- Идут по гимнастической скамейке боком, удерживая равновесие;
2. Задание.
- прыжки на координационной лестнице с карточками в руках у ребят,что нужно пожарному для работы.
3. Задание.
- «Непослушный мячик»(парашют)
- Молодцы, ребята! Все испытания вы прошли на отлично! Пожар потушен. Я думаю, что Искорка очень вам благодарна. Профессия пожарного ждет таких ловких и смелых людей, как вы!
Игра «Цветные автомобили».
Заключительный этап
1. Игра малой подвижности ОГОНЬ-ВОДА
Когда ведущий говорит «Огонь» - все приседают, сидят не шелохнувшись. Вода- все изображают пловцов. Ведущий пытается запутать игроков, называя подряд одно и тоже слово. Кто ошибётся, выбывает из игры. Играют то тех пор, пока не останется один игрок. Можно не удалять детей, а делать замечания. Почаще менять ведущих.
Релаксация.
- А что бы в наших домах не случился пожар, я хочу, чтобы вы ещё раз вспомнили то, что уже знали, и то, что нового узнали сегодня. Напомнили нашим гостям о правилах пожарной безопасности.
Слайд 8. Ты о пожаре услыхал-
Скорей об этом дай сигнал.
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер 01.
Итог - Думаю, что вы все теперь будете соблюдать правила пожарной безопасности. А сегодня я вас с уверенностью могу назвать настоящими юными пожарными. Спасибо. Вручаю медальки.
