Наталья Райкова
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Доставляй людям радость добрыми делами»
Цель:Расширять представления детей о взаимоотношениях детей,побуждать к активному проявлению эмоциональной отзывчивости к друзьям.
Побуждать к соблюдению правил поведения между друзьями.
Знакомить с основными мерами предосторожности в отношениях с незнакомыми людьми.
Воспитывать и прививать детям хорошие манеры.
Оборудование:песня В. Шаинского "О дружбе", иллюстрации к сказкам "Приключения Буратино","Белоснежка и семь гномов","Кот в сапогах","Золушка",Волк и семеро козлят","Сивка-Бурка",сказка"Лягушонок- принц",и настольный театр.
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе „Доставляй людям радость добрыми делами“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Конспекты занятий на тему добра
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014
Ход занятия.
Дети входят под музыку (звучит песня о дружбе). Воспитатель по окончании читает стихотворение:
Кто может быть другом?
И мама,и папа,
Товарищ по играм
И старенький дед,
Берёзка у дома,
Щенок косолапый
И хороший сосед.
- А вы ребята,как думаете,кто может быть другом?
Дружить - это хорошо или плохо? У вас есть подруга или друг?Что вам нравится в них? (ответы детей)
-Но если каждый из вас хочет иметь много друзей то и сам должен быть хорошим другом. У дружбы есть очень важные правила поведения. Вот они:
1. Будь в дружбе честным -как вы понимаете это правило (рассуждения детей)
2. Выполняй обещание. Дорожи данным словом.
- Умеете ли вы выполнять обещание?
3. Не оставляй друга в беде.
-Приходилось ли вам помогать людям,попавшим в беду?
4. Умей прощать.
-Почему важно научиться прощать?
5. Умей признавать свои ошибки и просить прощения.
-Какие чувства вы испытываете,когда просите прощения?
6. Не выдавай чужих секретов!
-Трудное ли это правило?
7. Не обижай друга,не груби ему.
-Почему так важно соблюдать это правило?
8. Делись с другом радостью и всем чем можешь.
-Как называют людей,которые готовы отдать последнее тем кто нуждается (ответы детей)
Воспитатель: К сожалению,не каждого можно считать другом. Подойдите к доске ( она разделена на две части:1. Город друзей; 2. Город врагов и обманщиков).
Воспитатель достаёт волшебный сундучок, в котором живут сказочные герои разных сказок.
-Ребята,каких героев сказок вы поселите в городе друзей, а каких в городе обманщиков и врагов?
Затем воспитатель предлагает детям потанцевать "Вальс дружбы"
Воспитатель;дети к сожалению злых,недобрых людей пока ещё много. Поэтому:
-Не открывайте незнакомым дверь.
-Не берите у посторонних угощение на улице.
-Не соглашайтесь с ними куда-нибудь идти или ехать.
-Не говорите где вы живёте.
-А теперь я приглашаю вас в театр. Очень хочется что бы все мы подружились ещё больше,что бы посмотрев спектакль вы улыбнулись друг другу доброй улыбкой.
Дети садятся и смотрят сказку любую о дружбе.
