Галина Китаева
Конспект занятия «Лествица Великого поста»
Конспект занятия на тему «Лестница Великого поста»
Цель: Формировать представления о Великом посте.
Познакомить детей с Лестницей Великого поста, объяснить значение ступенек.
Продолжать формировать представления о нравственном и безнравственном поведении
И поступках.
Воспитывать духовно-нравственные качества у детей.
Публикация «Конспект занятия „Лествица Великого поста“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021
Ход занятия:
- Ребята, посмотрите, что я вам хочу показать.
Как вы думаете, что это?
(Ответы детей)
-Почему она так называется?
Давайте мы ее внимательно рассмотрим.
-Какой у нас самый главный христианский праздник?
(ответы детей)
-Правильно, Воскресение Христово-Пасха!
Это самый светлый, самый торжественный праздник христиан.
Праздник всех праздников! И чтобы его встретить в душевной радости, к нему нужно подготовится
Хорошими делами и добрыми поступками.
Эта Лестница ведет нас к этому великому празднику, и путь этот требует от нас смелости,
Терпения, усилий.
-Скажите, пожалуйста, что труднее: идти по прямой дорожке или взбираться вверх, как будто
К вершине горы?
(ответы детей)
-Каждый год мы трудимся, подготавливаем себя к этому празднику, чтобы с чистой душой встретить Пасху. И то время называется Великим постом.
-Великий пост-самый долгий из всех установленных Церковью постов и самый строгий.
Длится он будет долгих 7 недель. Каждая ступенька соответствует неделе по которой мы будем
Поднимается, совершая добрые дела.
Первая ступень: «Послушание»
-Как вы думаете, почему она стоит на первом месте?
(Ответы детей)
-Конечно вы правы. Ведь послушание-важное правило жизни! Сам Бог нам его дал!
А кого мы должны слушаться?
(Ответы детей)
- Почему мы должны их (маму, папу, взрослых, воспитателей, батюшку) слушаться?
(Ответы детей)
«Слушаясь папу, слушаясь маму,
Ты начинаешь дорогу к Храму.
Заповедь эта - к Богу ступень,
Нужно ей следовать каждый день!»
-Вторая ступень: «Терпение»
-Как вы понимаете это слово?
-Как мы проявляем терпение?
(Ответы детей)
Вот как раз его то нам иногда и не хватает в наших делах.
Третья ступень: «Милосердие»
-Как вы думаете?
Милосердие-это доброе, заботливое отношение к другому человеку.
- А какие милосердные поступки вы делаете?
(Ответы детей)
-Тяжело подниматься вверх? Нужно немного отдохнуть. Поднимитесь со стульчиков.
Играем в игру «Хорошо-плохо»
На положительный ответ-хлопаем в ладоши, на отрицание-топаем ногами.
Проведал больного. Отобрал игрушку.
Помог слабому. Поссорился с другом.
Покормил птичек. Сломал деревце.
Порвал одежду. Помог маме.
Толкнул друга. Защитил малыша.
-Давайте будем подниматься дальше по ступенькам.
Следующая ступенька: «Трудолюбие»
-А почему трудолюбие-это тоже доброе дело?
(Ответы детей)
-Молодцы, правильно. Ко всем вашим ответам я скажу пословицей
«Труд кормит, труд греет!»
-А какие пословицы и поговорки о труде вы знаете?
(Ответы детей)
-Дальше следуем, пятая ступень «Доброта»
-Что обозначает для вас это слово?
-Кого мы называем добрым человеком?
(Ответы детей)
-И опять мне хочется на все ваши ответы сказать словами Бога
«Жизнь нам дана на добрые дела»
Шестая ступень «Скромность»
-Кого мы называем скромным человеком?
-В чем проявляется скромность?
(Ответы детей)
НУ вот мы и добрались до последней ступени «Любовь»
-Как она проявляется? В чем она проявляется? К кому?
(Ответы детей)
Еще одно правило Божье которое мы должны знать «Возлюби ближнего своего!»
-Ребята еще раз посмотрите на нашу Лестницу.
Скажите, а как вы будете готовится к празднику Воскресения Христова?
-Какие добрые дела вы будете делать?
(Ответы детей)
-Все ваши хорошие и добрые дела мы будем размещать на нашей Лестнице в рисунках на протяжении всего поста. Будем с вами помогать взрослым, стремиться делать добрые дела, стараться больше думать о других, а не о себе, просить у Бога помощи и благодарить Господа за все.
