Завьялова Юлия
Конспект занятия НОД по рисованию по замыслу в подготовительный группе «Золотая осень»
Вид занятия : рисование по замыслу.
Тема занятия : " Золотая осень".
Цель занятия.
Воспитательная задача.
Воспитывать любовь, интерес к родной природе, умение замечать красоту золотой осени, ее колорит и передавать в рисунке.
Изобразительная деятельность.
Закреплять навыки и умение смешивать краски, гуашь, для получения новых оттенков и использование их в работе.
Развивающая задача.
Развивать эстетическое восприятие и творчество детей.
Публикация «Конспект занятия НОД по рисованию по замыслу в подготовительный группе „Золотая осень“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Подготовительная группа
- Рисование по замыслу и по представлению
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2017
Словарная работа: активизировать словарь детей: рябина, клен, береза, небосклон, расцветает, ярко- красные.
Предшествующая работа.
Экскурсия в парк, лес, сквер, чтение художественной литературы, рассматривание картин русских и советских художников, иллюстраций, слушание произведения " Времена года" .
Материалы: гуашь (зеленая, желтая, красная), альбомные листы бумаги.
Ход занятия.
Под музыку Чайковского " Времена года" читаю отрывок из произведения Соколова- Микитова " Листопад".
Предлагаю рассмотреть репродукцию картины Левитана " Золотая осень".
Сегодня дети мы будем рисовать пейзаж осени.
- Что такое пейзаж? (изображение природы).
А сейчас я вам предлагаю рассмотреть пейзаж художника.
- Что вы видите?
- Как вы догадались, что это осень?
- Какие краски (цвета) взял художник чтобы нарисовать " Золотую осень".
Использую графические образцы. Обьясняю детям, что линия горизонта отделяет землю и небо.
- Как можно нарисовать ствол дерева (приемом плашмя).
- Каким способом можно нарисовать крону дерева (торцом, плашмя, примакиванием).
Пальчиковая гимнастика.
В понедельник я стирала,
Пол во вторник подсела.
В среду я пекла калач,
Весь четверг искала мяч,
Чашки в пятницу помыла
А в субботу торт купила
Всех подружек в воскресенье
Позвала на день рождения.
Ребята, а теперь садитесь поудобнее и представте, что каждый из вас находится в каком- то уголке осеннего леса, изображонного на картине. Вы должны рассказать, что увидели вокруг себя, в своем рисунке, своей работе, так как показал художник на картине, и только тогда начинаете рисовать.
Сегодня дети вы все справились с заданием. Глядя на ваши работы видно, что вы все побывали в осеннем лесу.
