Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Относительные прилагательные»

Надежда Галкина
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Относительные прилагательные»

Задачи:

- Учить образовывать относительные прилагательные и включать их в предложения.

- Совершенствовать навыки словообразования.

Оборудование:

мешочки с крупами; картинки с изображением различных фруктов, ягод и плодов, письмо Незнайки, картонные кастрюльки с изображением какого-либо продукта.

Ход занятия:

I. Организационный момент.

Логопед. Сядет тот, кто повторит за мной слова:

каша, компот, бульон;

суп, рассольник, борщ и т. п.

II.Основная часть.

1. Игровое упражнение «Какие бывают супы, каши и запеканки?»

Каждый ребёнок получает мешочек с каким-то продуктом.

Логопед. Назовите свои продукты.

Какую кашу можно сварить из вашего продукта? (гречневую, пшенную,

манную и т. п.)

Какой суп можно приготовить? (вермишелевый, гороховый и т. п.)

Какую запеканку можно сделать?

2. Словесная игра «Вкусное варенье»

Логопед. Ребята, сегодня утром к нам приходил Незнайка и принес посылку вот с этим вареньем. А какое оно мы не знаем. Давайте попробуем догадаться!

Логопед выставляет картинки с изображением различных фруктов, ягод и плодов. Дети образовывают относительные прилагательные (яблочное, клюквенное, клубничное и т. п.)

3. Динамическая пауза.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Мы похлопаем в ладошки

Дружно, веселее.

Наши ножки постучали

Дружно, веселее.

По коленочкам ударим

Тише, тише, тише.

Наши ручки поднимайтесь

Выше, выше, выше.

Наши ручки закружились,

Ниже опустились,

Завертелись, завертелись

И остановились.

4. Речевая ситуация «Исправь ошибки Незнайки».

Логопед. Незнайка прислал вам письмо, как всегда с ошибками. Давайте их исправим.

Логопед. «Лена купила клубника сок» (клубничный сок)

«Ваня съел шоколад мороженое» (шоколадное мороженое)

«Мама приготовила картошка пюре» (картофельное пюре)

5. Д/игра «Сварим обед»

На столах у детей кастрюльки из картона, на которых наклеены картинки с

изображением какого-либо продукта – мяса, рыбы, фруктов и др.

Дети переворачивают кастрюльки изображением вверх и рассказывают, какой

суп сварила сегодня мама (мясной, молочный, фасолевый, гороховый и т. п.)

III. Оценка деятельности детей. Итог занятия.

Публикации по теме:

Дидактические игры по лексическим темам. Тема: «Деревья».Дидактические игры по лексическим темам. Тема: «Деревья». Дидактическая игра «Узнай, о чем я говорю».Цель. Учить детей угадывать предмет по описанию. Развивать словарное творчество. Материал.

Памятка для воспитателей по развитию словотворчества у детей Главная задача в словотворчестве – овладение детьми основными способами словообразования в дошкольном возрасте в самых элементарных, доступных.

Библиотека изображений:
  • Лексика
  • Лексика
  • Птицы
Автор публикации:
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Относительные прилагательные»
Опубликовано: 28 июля 2013 в 10:58
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Макет — лэпбук «Русская изба» авторы: Коробашкина Е. В., Ашурбекова В. В.
Дидактическое пособие макет - лэпбук «Русская изба» с наборами: утвари, посуды, мебели, кукол предназначено для детей 4-5 летнего возраста. Дидактическое...
Долгосрочный проект «Солнечное лето» (для среднего дошкольного возраста …)
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 240» городского округа Самара ИНН 6318207777 КПП 631801001...
Конспект занятия по познавательному развитию в 1 младшей группе. Тема: «Сказка...
Цель: Развитие речи детей средствами устного народного творчества. Программные задачи: 1. Формировать познавательную активность, приобщая малышей к...
Воспитательно-образовательная работа по организации досуговой деятельности в детском...
Трудно представить себе жизнь ребенка в детском саду без веселых досугов и развлечений, шумных праздников и соревнований, интересных игр и увлекательных...
Фотоотчет о последних пластилиновых картинах ребят из кружка «Пчелка»
Три года я занималась кружковой деятельностью по пластилинографии с детьми группы «Цагда» ( «Сайгачонок». Осталось всего несколько дней и я, расстанусь с...