Оксана Арент
Конспект занятия по английскому языку: «Веселое путешествие», для детей старшего дошкольного возраста
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида
детский сад №134 г. Томска
Конспект комплексного занятия по английскому языку для старших дошкольников
(Непосредственно-образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста)
Публикация «Конспект занятия по английскому языку: „Веселое путешествие“, для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Английский язык для дошкольников
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2012
Составила: педагог дополнительного образования
по английскому языку
Арент Оксана Александровна
Томск 2012
«Веселое путешествие в Великобританию»
Область: «Познание»
Интеграция: «Коммуникация», «Физическая культура», «Музыка»
Программное содержание:
- продолжать закреплять понятие «столица», навыки детей работы с картой, знакомить детей с достопримечательностями Лондона; тренировать детей в употреблении усвоенных отрицательных предложений (с использованием определений погоды и названий цветов); продолжать учить; закрепить ранее изученные английские песенки и потешки;
- продолжать развивать познавательный интерес детей, внимание, зрительную память, наглядно-образное мышление;
- развивать фонематическую сторону английской речи, навыки овладения английским языком (аудирование, говорение, языковую догадку) у детей посредством использования мультимедийного сопровождения;
- воспитывать интерес и уважение к английской культуре и традициям, любовь к родному краю, повышать мотивацию к изучению английского языка;
Материал и оборудование карта Великобритании, иллюстрации достопримечательностей Лондона, аудиозаписи, игрушки (дикие животные) колокольчик, маска Биг Бен, обручи, мячи, карта, английский и российский флаг.
Ход образовательной деятельности:
(Под музыку входят Королева и Принц Великобритании)
Королева: Здравствуйте, ребята! Я - королева Великобритании, а это мой сын-Принц. Мы очень много слышали о России и с большим удовольствием посетили Москву. Мы уже видели Красную площадь, Кремль, Большой театр. А еще нам сказали, что в городе Томске самые умные, добрые, красивые ребята. И мы решили прилететь к вам и пригласить вас к себе в гости – в Великобританию. Вы хотите отправиться в путешествие?
(Дети отвечают. Королева показывает карту Великобритании)
Королева: Великобритания-страна расположенная недалеко от Франции. Она разделена на три части: Англию, Шотландию и Уэльс.
Принц: Великобритания – большой остров, со всех сторон омываемый морем. Столица Великобритании - город Лондон.
Королева: Теперь вы немного знаете о Великобритании. Я приглашаю вас в путешествие по Великобритании.
(Дети выбирают транспорт для путешествия)
Принц: Великобритания находится далеко от России, поэтому, чтобы в нее попасть, нужно пересечь ряд стран. Можно, например, проехать на поезде через Польшу и Германию, а затем пролететь на самолете над Северным морем. Смотрите, мы уже в Польше!
Королева: Самый любимый танец здесь-полька! Давайте вместе попробуем станцевать этот танец?
(дети танцуют «польку»)
Принц: А вот перед нами Германия. Послушайте, как красиво звучит немецкая песня.
(дети исполняют ранее изученный танец)
Королева: Мы снова в поезде. Посмотрите в окно. Видите, в пруду купаются утки, на полях пасутся коровы, вот пробежала собачка. Давайте споем песню, станцуем и покажем, какие звуки издают эти животные.
(принц достает из мешочка игрушки, дети танцуют, имитируют звуки животных, которых показывает Принц)
Принц: От Германии до Великобритании можно доплыть на корабле, а можно долететь на самолете. Я предлагаю вам пуститься в путешествие по воздуху. Усаживайтесь поудобней в кресла – наш самолет набирает высоту. А для того, чтобы нам не скучать, давайте немного поиграем с нашими пальчиками, (дети выполняют пальчиковую гимнастику)
Рыба-fish-плавает в пруду.
Козочку-goat0пасут на берегу.
Лягушке- frog -хорошо везде:
На земле, в болоте и воде.
Королева: А теперь посмотрите в иллюминатор. Мы пролетаем над северным морем… Внимание! Наш полет подходит к концу. Пристегните ремни! Самолет идет на посадку. Вот мы и добрались до Великобритании.
Принц: Посмотрите сколько вокруг британских мальчиков и девочек! Они, так же, как и вы, ребята, очень любят подвижные игры. Давайте поиграем?
Игра «Выбери игрушку»
Приглашаются шесть участников. На ковре разложены игрушки. Чтобы взять игрушку, ребенку нужно запрыгнуть в обручи и обежать два стула. Далее дети называют свои игрушки по-английски!
Королева: Ребята, а вы любите ходить в зоопарк? И Британские дети тоже очень любят посещать зоопарк. Любимое место британских мальчиков и девочек - парк Регента. В этом парке расположен зоопарк (фотография)
- Каких животных здесь только не увидишь! Ребята, возьмите в руки свои бинокли (дети подносят кулачки к глазам, расскажите, какие животные живут в зоопарке?
(Дети называют по-английски названия диких животных)
Принц: Недалеко от парка Регента находится башня с часами. У этой башни забавное имя: Биг Бен. Давайте вместе скажем: «Биг Бен». Но я открою вам маленький секрет. Так еще зовут колокол этой башни. Так вот, на этой башне было целых пять колоколов. Самый громкий и большой называют «Биг Бен».
Королева; Ребята, а вы хотите поиграть в игру, которая так и называтся
«Биг Бен»?
(Выбирают ведущего, изображающего колокол часов на башне «Биг Бен». Дети произносят слова:
Биг Бен-это башня.
Поиграть мы с ней не прочь
В утро, вечер, день и ночь!
Ведущий звонит в колокольчик и говорит:”morning”(утро). Дети имитируют действия, которые совершаются утром (чистят зубы, умываются). После слов- night (ночь,evening(вечер, дети изображают типичные действия для этого времени суток.
Принц: Вот и закончилось наше путешествие по Великобритании. Ребята, давайте вспомним те места, где мы с вами сегодня побывали? А чтобы вы не забыли о такой прекрасной стране как Великобритания, я дарю вам карту, на которой изображена Великобритания и знаменитые места этой страны.
Королева: как бы хорошо не было в гостях, но настоящие путешественники всегда тоскую по своей Родине. Занимайте свои места в нашем самолете, пора лететь домой в Россию, в родной город Томск!
(дети оказались снова в детском саду)
Принц и Королева: К сожалению, нам пора улетать обратно. Good-bye! Но мы обязательно продолжим с вами путешествие по Великобритании.
