Конспект занятия по аппликации на тему: «Снеговичок» для второй младшей группы.

Юлия Куркина
Конспект занятия по аппликации на тему: «Снеговичок» для второй младшей группы.

Цели: Создать праздничное настроение. Познакомить с нетрадиционными техниками аппликации.

Задачи:

Обучающая: Учить детей использовать нетрадиционные техники в аппликации.

Развивающая: Способствовать развитию мелкой маторики.

Воспитывающая: Воспитывать аккуратность.

Методы и приемы:

Наглядные: Картинки с изображением домашних животных домашних животных.

Словесные: Физминутка «Кошечка».

Практические: рисование ладошками.

Публикация «Конспект занятия по аппликации на тему: „Снеговичок“ для второй младшей группы,» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Зима. Аппликации
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Предварительная работа: беседа о предстоящем празднике и главном помощнике Деда Мороза

Материалы и оборудование: Картинки с изображением снеговика, ватные диски (по три штуки на каждого ребёнка, клей, готовые формы носа, глаз.

Ход:

-Ребята, к нам сегодня пришёл необычный гость, а чтобы вы узнали кто это, я загадаю вам загадку:

Из снега соберём комок.

Поставим сверху мы горшок.

Заменит нос ему морковка.

Метлу в руках он держит ловко.

Наденем шарфик мы ему

И не замёрзнет он в пургу.

К теплу он вовсе не привык.

Ведь это чудо – (снеговик)

- Ну конечно же, это снеговик! Сегодня он пришёл к нам в гости

(Воспитатель ставит на стол игрушечного снеговика и читает стихотворение).

Раскраснелась детвора -

Накатала три шара!

Друг на друга их сложили,

И ведро нагромоздили.

Нос - морковка, уголь - глазки,

Снеговик из детской сказки!

Руки - ветки, рот - конфета.

Пусть стоит теперь до лета!

- Ну здравствуй, снеговичок!

-Еле-еле вас нашёл,

Я за помощью пришёл

Очень скучно под сосной

Одному стоять зимой.

- Малыши, оказывается нашему снеговичку просто грустно, а давайте предложим ему стать его друзьями? Снеговик детки хотят стать твоими друзьями.

Физминутка «Прогулка»

Белый снег пушистый (опускают руки сверху вниз)

В воздухе кружится (поднимают руки вверх)

И на землю тихо (опускают руки плавно вниз)

Падает, ложится

А потом, а потом (наклоны вперёд)

Мы слепили снежный ком (делают комочки)

Ух (имитируют бросок снежком)

Дети садятся за столы.

- Ребята, расскажите мне, пожалуйста, посмотрите на Снеговика и скажите какой он? (Маленький, красивый, добрый, смешной, круглый).

- А из каких фигур он состоит? (Из кругов).

- А из скольких кругов он состоит? (3).

- С вами весело очень ребята, но мне скоро в лес идти, а там друзей у меня нет.

- Так давайте же поможем Снеговичку и сделаем ему новых друзей?

Показ и объяснение последовательности выполнения работы.

- А сейчас берём кисточку и опускаем в клей, капаем капельку на ватный диск и прижимаем аккуратно пальчиками к листу картона.

-Вот и готов наш снеговик, но у него чего то не хватает, как вы думаете чего? (глаз, носика)

- Конечно же, а что у снеговика вместо носа? (Морковь).

- А вместо глаз? (Угольки).

-Молодцы ребята, какие интересные и разные снеговики у нас получились. А посмотрите на нашего Снеговичка, как он рад, что у него появилось столько много новых друзей! А на этом наше занятие заканчивается.