Инна Макаренко
Конспект занятия по аппликации «Пирамидка»
Художественно-эстетическое развитие «Аппликация»
Тема «Пирамидка»
Цель: Обучать детей вырезанию. Формировать умение правильно держать ножницы
Задачи
Обучающая : Обучать детей вырезанию.
Развивающая: Развивать интерес к аппликации.
Воспитательная: Помогать детям доброжелательно обращаться со сверстниками
Ход занятий:
1 часть
Дети вместе с воспитателем входят в группу и замечают сидящих кукол отвернувшихся друг от друга Машу и Дашу,а возле них лежит разобранная игрушка - пирамидка.
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Пирамидка“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Игрушки. Аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пирамидка
- Пирамидка. Аппликации
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016
Воспитатель – Дети,что могло случиться?
Ответы детей – они поссорились,или неподелили игрушку.
- А как нужно себя вести когда играешь с кем то в паре?
-Ответы детей (уступать друг другу,делиться,играть по очереди)
-правильно дети,нужно делиться.
-А как вы думаете,чем мы с вами можем помочь нашим куклам?
-Мы можем нарисовать куклам пирамидку,сделать аппликацию.
-Хорошая идея,я вас поддерживаю,но давайте сначала продумаем как будет выглядеть наша пирамидка.
-Из чего состоит пирамидка? (Из колец и основания)
-А как правильно нужно сложить кольца?
-Сначала кольца большие,затем поменьше.
-Тогда давайте попробуем собрать нашу пирамидку.
_Предлагаю выбрать самое большое колечко и одеть его на основание,затем выбрать из оставшихся колец самое большое и затем тоже одеть его на основание,так мы соберем все кольца.
-Вот и получилась1
-предлагаю вам пройти за столы и приступить к работе.
-Посмотрите ребята,у нас на столах приготовлены прямоугольники вырезанные из цветной бумаги,но нам нужны для пирамидки кольца,которые с боку пирамидки на что похожи (на овал)
-Как нам нужно сделать чтобы у нас получились из прямоугольника – овал?
-Правильно вырезать,срезать углы.
-Для того чтобы нам срезать углы нужно взять ножницы и прямоугольники вырезанные из цветной бумаги и обрезать углы,но саиое главное нужноих округлить,чтобы углы получились округлой формы
-Приступаем к работе и помним о правилах безопастности при работе с ножницам
-Вырзав три овала разных размеров,дети наклеивают на лист овалы правильно соотносив величину.
2 часть
-Разминка. Пальчиковая гимнастика «Пальчик,пальчик – где ты был»?
-Молодцы ребята!Давайте посмотрим какие пирамидки у вас получились? Получились отличные пирамидки,а теперь я предлагаю их подарить нашим куклам,чтобы они больше не сорились и я думаю ваши пирамидки теперь помогут им играть с пирамидкой и правильно её собирать
-3 часть
-Чем мы ребята сегодня занимались? Кому мы помогли? Чему мы сегодня учились?
