Анна Курсик
Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Улицы моего города». Коллективная работа
Конспект занятия по аппликации "Улицы моего города"в старшей группе. Коллективная работа(2 занятия)
Интеграция:ознакомление с окружающим,ФЭМП,изодеятельность.
Публикация «Конспект занятия по аппликации в старшей группе „Улицы моего города“, Коллективная работа» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Дом, дома на улице города. Аппликация
- Коллективные аппликации в детском саду
- Коллективные работы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Цель:расширяем представления детей об окружающем мире,развиваем стремление к познанию;закрепляем знания о геометрических фигурах; представление о величине предметов:высокий,низкий,большой,маленький. Упражнять в вырезывании по прямой,по косой,по кругу. Закреплять умение аккуратно пользоваться ножницами,кисточками,клеем. Воспитывать навыки коллективной работы. Вызывать удовольствие и радость от творчества.
Материал и оборудование:
- магнитофон с записью песен,телевизор;
- цветная бумага,ножницы,клей,фломастеры;
- лист ватмана.
1 занятие.
В группе звучит песня о нашем родном городе Ростове-на-дону.
- Воспитатель:Ребята,давайте вспомним названия улиц нашего города,а так же названия улиц на которых вы живете.
- Дети:дают предположительные ответы.
- Воспитатель:А теперь скажите какие здания вы видели?Напомните,какой они были формы и размера,как располагались в пространстве?Какие важные детали у домов?
- Дети:называют геометрические формы домов их размеры и детали.
- Воспитатель:Молодцы,дети!Вы много знаете,много помните,а значит наша работа получится замечательной!
Сюрпризный момент.
В группу входит отец одного из детей,одетый в рабочую спецодежду и каску - по профессии он строитель.
- Строитель: Вот человек!Он строит дом.
Кто будет жить однажды в нем?
Счастливые и ворчуны,
Болтливые и молчуны,
И старики и детвора,
И кот,пришедший со двора.
Он строит чудо,человек.
Так будь же славен он вовек!
Короткий рассказ родителя о строительстве домов,о строительных материалах с демонстрацией слайд шоу.
-Воспитатель:спасибо за ваш интересный рассказ!до свидания!А мы приступим к нашей работе. Выбирайте необходимую вам цветную бумагу и "стройте" дома.
Вместе с детьми определить место для каждого дома в общей работе. Сообщить детям,что на следующем занятии по аппликации они вырежут городской транспорт.
2 занятие
Коллективная работа с аппликацией городской улицы уже висит на доске.
- Воспитатель:Дети,на прошлом занятии вы были строителями и создали свою городскую улицу. Но чего не хватает на ней?
- Дети:разных машин,транспорта.
- Воспитатель:Какие же виды транспорта вы знаете?
- Дети:легковые автомобили,грузовые,спецмашины,пассажирский транспорт и т. д.
- Воспитатель:Молодцы!Вы много знаете!А теперь включите свое воображение и решите кто какую машину будет выполнять.
Каждый ребенок самостоятельно склеивает изображение машины и вместе с воспитателем находит ему место в общей композиции. Придумываем,чем еще можно дополнить (деревья,солнце,облака).
Завершается занятие рассматриванием картины. Совместно оценивается работа,каждый из детей удостаивается положительной оценкой.
Для последующей индивидуальной работы,уточнить у каждого ребенка,что получилось легко,а что трудно.
Коллективную работу поместить на стенд для демонстрации родителям и гостям группы.
