Оксана Ивахненко
Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе «Ёлочка-красавица»
Уважаемые коллеги! Хочу предложить Вашему вниманию конспект занятия в 1 младшей группе по аппликации " Ёлочка красавица". Перед Новогодним утренником я много с ребятишками беседовала о предстоящем празднике. Рассматривала с ними иллюстрации, подбирала и прослушивала музыкальные произведения на заданную тему, читала детишкам сказки, стихи про Новый год, проводила коллективные занятия по рисованию. Играла с детьми в подвижные игры. Очень полюбилась детям игра в снежки. Также беседовала с родителями воспитанников о предстоящем празднике, о возможности принять участие в выставке работ своими руками " Новогодние игрушки"совместно со своими детьми. Наши родители всегда молодцы, очень заинтересованы и стараются принимать активное участие в различных конкурсах нашего детского сада, а также мероприятиях, проводимых нашим дошкольным образовательным учреждением. Итак предлагаю конспект одного из занятий.
Публикация «Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе „Ёлочка-красавица“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018
" Ёлочка красавица" (конспект по аппликации)
Цель: Обучение умению располагать фонарики определённого цвета, используя дидактическую игру " Укрась ёлочку"; развитие мелкой моторики рук.
Оборудование и материалы: Маленькая ёлочка, 1/2 альбомного листа синего цвета с изображением ёлочек; бумажные салфетки трёх цветов (синего,красного, жёлтого); игрушка медвежонок.
Ход занятия
Обращаю внимание детей на шорох за дверью, выглядываю и вношу в группу медвежонка и ёлочку. Медвежонок говорит, что не хотел никого напугать, он просто принёс ребятам ёлочку из леса. Благодарю медвежонка и интересуюсь, почему тот решил сделать такой подарок. Медвежонок объясняет, что скоро праздник - Новый год. Рассказываю историю про медвежонка.
- На Новый год люди всегда наряжают ёлку. в лесу росло много больших ёлок, вот таких. (показ движений, дети повторяют, но медвежонок выбрал для деток маленькую ёлку, вот такую. (показ, дети повторяют). Долго шёл медвежонок по лесу, бежал по дорожке и вот наконец пришёл к ребятам. (дети имитируют движения медвежонка, ходьба с высоким подниманием колена, лёгкий бег, спокойная ходьба). Предупреждаю детей, что у ёлочки колючие иголочки (даю возможность потрогать, предлагаю детям попросить ёлочку не колоть ребяток.
Не коли нас ёлочка,
Веточкой мохнатой. (дети грозят ёлке пальчиком.)
Убери иголочки
Дальше от ребяток. (дети ладошками "отодвигают "ветки). Говорю медвежонку, что дети тоже умеют украшать ёлочку, предлагаю ему посмотреть (дидактическая игра " Укрась ёлочку"). Дети скатывают из цветных бумажных салфеток шарики, называя гостю цвет. Медвежонок говорит, что хочет поскорее увидеть подарок и просит ребят приступить к работе. Во время работы важно помогать детям, испытывающим затруднения, закреплять название цветов. Закончив работу, дети вытирают руки влажными тряпочками или салфетками. Медвежонок восхищается красивыми ёлочками и говорит, что знает песенку про ёлочку, приглашает детей в хоровод. Водим хоровод вокруг маленькой ёлочки, исполняем несколько куплетов песни " В лесу родилась ёлочка".
В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом стройная,
Зелёная была.
Метель ей пела песенку:
" Спи, ёлочка, бай - бай",
Мороз снежком укутывал:
" Смотри, не замерзай!"
Теперь она нарядная
На праздник к нам пришла
И много - много радости
Детишкам принесла.
Медвежонок благодарит детей за подарки, прощается уходит в лес.
