аноним
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Украсим яйцо к Пасхе»
по аппликации во второй младшей группе
«Украсим яйцо к пасхе»
Подготовила и провела:
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №48»
Сенченко В. В.
Цель: расширять кругозор детей, формировать целостную картину мира, развивать свободное общение, формировать эмоциональную отзывчивость.
Публикация «Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе „Украсим яйцо к Пасхе“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Аппликации пасхальные
- Пасха. Конспекты пасхальных занятий
- Пасхальное яйцо. Украшаем и мастерим яйца на пасху
- Пасхальные поделки, аппликации, рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
Задачи: продолжать учить детей создавать композицию по замыслу. Учить наносить клей на детали и наклеивать их на заготовку. Развивать у детей творческие способности, чувство прекрасного. Воспитывать аккуратность и внимательность.
Оборудование и материалы: иллюстрации на тему «Пасха», образец, шаблоны яиц, заготовки из цветной бумаги (украшения,клей, кисть для клея, клеенка-подкладка, тряпочка.
Предварительная работа: беседа на тему «Пасха», рассматривание иллюстраций на пасхальную тематику, чтение стихов о пасхе.
дидактическая игра «Собери узор»
Работа с родителями: консультация в уголке для родителей на тему «Пасха», индивидуальные беседы с родителями «Как вы готовитесь к Пасхе?»
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами интересное занятие! Для начала скажите мне,какое сейчас время года (весна).Весной много прекрасных праздников, один из них Светлая Пасха. Мы с вами о нем говорили. А что мы делаем на Пасху (украшаем яйца) детей)
стук в дверь
Воспитатель: Кто к нам стучит?
Кролик: Здравствуйте ребята! Я пасхальный кролик.
В: А почему ты такой грустный?
К: Я бежал, спешил, чтобы успеть вовремя раздать всем пасхальные яйца и не заметил, как их потерял. Что же мне теперь делать?
В: Не расстраивайся кролик. Ребята, давайте поможем кролику?
К: а как вы мне поможете?
В: мы можем украсить яйца.
К: а вы умеете? (ответы детей)
В: конечно умеем! Посмотри, как наши ребята украсили яички с родителями дома.
К: ой, как здорово! А вы и мне такие же яйца сделаете?
В: нет, мы украсим их по другому. Мы сделаем аппликацию!
К: ой как интересно! А как вы ее будете делать? (ответы детей)
К: Ну давайте начинать, я очень хочу посмотреть как вы это делаете!
Воспитатель напоминает детям последовательность работы (сначала разложить детали, затем промазать клеем, клей наносить тонким слоем от середины к краям; плотно прижать к заготовке смазанной стороной, излишки клея промокнуть тряпочкой.)
В: Какие молодцы! Ребята,давайте сложим наши яйца кролику в корзинку.
К: Спасибо вам, ребята! А для кого эти яички (обращает внимание на пасхальные яйца, лежащие на столе)
В: Эти яйца для наших гостей! Мы их хотим поздравить с наступающим светлым праздником и подарить по яичку.
В:Ой,как здорово! Какие вы молодцы! Ну я побегу! До свидания!
