Елена Шубникова
Конспект занятия по физической культуре для второй младшей группы «Путешествие»
Занятие «Путешествие»
Цель: Формировать стремление заниматься физической культурой.
Задачи: воспитывать у детей эстетические чувства- сопереживание, радость, интерес к животным.
-Продолжать учить детей действовать совместно- в соответствии с указаниями воспитателя.
-Развивать восприятие, внимание, умение участвовать в игре.
-Активизировать словарь, добиваться четкого произношения слов, звуков.
-Продолжать учить бегать с ускорением и с замедлением в подвижной игре.
Публикация «Конспект занятия по физической культуре для второй младшей группы „Путешествие“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2015
Предварительная работа: чтение и рассказывание сказок, рассматривание иллюстраций, знакомство с дидактическими, подвижными, пальчиковыми играми. Приготовить игрушки, плоскостные изображения деревьев, спортивный инвентарь (гимн. скамейка, мячи).
Ход занятия:
Дети входят в зал.
Воспитатель: Дети, хотите поиграть в мяч? Сейчас мы с вами найдем мячи и будем с ними играть. А чтобы нам было весело предлагаю поехать на поезде.
Чух-чух! Чух- чух!
Мчится поезд во весь дух.
Чух- чух! Чух- чух!
У-у-у-у-у!
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Сто вагонов я тащу!
У-у-у-у-у!
(Дети встают друг за другом и идут по залу. Подходят к деревьям и останавливаются).
Воспитатель: Мы приехали с вами в лес, посмотрите, кто живет здесь? (дятел)
(Пальчиковая игра «Дятел»)
Дятел дерево долбит:
Тук-тук-тук!
(левая ладонь прямая- это «дерево»,
правая- все пальцы собраны- это «дятел».
Правая стучит в левую.)
Целый день в лесу стоит
Стук-стук-стук!
(смена рук. Левая стучит в правую.)
Воспитатель: Дятел, ты не видел наши мячи? (нет). Едем дальше.
Воспитатель: Ребята, смотрите, кто это катится? (колобок)
(Музыкальная игра «Колобок»)
По дорожке, по тропинке
Между сосен прыг да скок
Очень весело, игриво
Покатился колобок.
Он от бабушки ушел,
И от дедушки ушел,
Покатился, заблудился непослушный колобок.
Воспитатель: Колобок, не видел ли ты наши мячики?
Колобок: Нет, может быть, вы их найдете вон в том домике. Но туда вы попадете, если проползете по скамейке. (Дети проползают по скамейке на четвереньках с опорой на колени и ладони).
Воспитатель: Молодцы,ребята. А вот и домик, про который говорил колобок. Интересно, кто в этом домике живет? Давайте спросим. (Дети подходят и спрашивают. Выходят петушок, курица и цыпленок. Дети имитируют их движения, произносят звукоподражания).
Воспитатель: Петушок, не видел ли ты наши мячики?
Петушок: Вот они!
(Подвижная игра «Догони мяч»).
Воспитатель: Ребята, наше путешествие подошло к концу. Давайте скажем всем жителям леса спасибо и до свидания! А сейчас садимся на поезд и возвращаемся в садик.
(Дети встают друг за другом и идут по залу)
Воспитатель: Ребята,вам понравилось наше путешествие (ответы детей).
