Елена Комолова
Конспект открытого занятия по физической культуре в первой младшей группе «К зайке в гости»
Конспект занятия по физической культуре в 1 младшей группе Тема : «К зайке в гости»
Цель: Развивать двигательную активность детей.
Задачи:
-Образовательные : Закреплять умение организованно перемещаться в определенном направлении с ускорением и замедлением темпа.
Публикация «Конспект открытого занятия по физической культуре в первой младшей группе „К зайке в гости“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Развивающие : Совершенствовать прыжок в длину с места на двух ногах, упражнять ползание на четвереньках, перешагивать через кубики, подлезать под дугу, ходить по ограниченной поверхности, упражнять в ходьбе, сохраняя равновесие.
-Воспитательные: Развивать способность испытывать радость от движений и удовольствие от совместных занятий.
Мотивация : Воспитатель выясняет у детей, хотят ли они пойти к зайчику в гости и поиграть с ним, и отправляются в путь.
Оборудование:
- сундучок с погремушками на каждого ребенка;
- веревка;
- колючая дорожка ;
- кубы, (кочки);
- дуга;
- ребристая доска;
- игрушки «зайчик», «лиса»;
- детские стулья.
Вводная часть :
Ход занятия : Воспитатель: - Ребята, кто-то оставил сундучок! Хотите узнать, кто его оставил?
Дети : Да!
Воспитатель : (загадывает загадку)
Длинное ухо, комочек пуха,
Прыгает ловко, любит морковку.
Кто это? (Заяц).
Воспитатель : А давайте мы его откроем и посмотрим,
что там внутри?
Мы замочек повернем,
Погремушки достаем!
Основная часть :
Разминка. Комплекс общеразвивающих упражнений.
Погремушки все достали? (дети берут погремушки в руки и встают
Друг за другом пошагали друг за другом)
Вот так!
Погремушки показали! (поднимают погремушки вверх, с поднятыми
Друг за другом побежали, погремушками бегут друг за другом)
Вот так!
- Надо в круг теперь всем встать (дети встают в круг делают наклоны,
Погремушки поднимаем, поднимают и опускают погремушки)
А потом их опускаем
Вот так!
Стали детки приседать, (дети присели,стучат погремушками по полу)
Погремушками стучать.
Вот так!
Погремушки не стучат
их не слышно у ребят (спрятали погремушки за спину)
Вот так!
Погремушкой позвеню
всех ребяток догоню (воспитатель звенит погремушкой и догоняет ребят)
Вот так!
Воспитатель: - Тихо, тихо мы пойдем, погремушки уберем
Комплекс упражнений на развитие основных движений.
Воспитатель : Молодцы, ребятки, сделали зарядку, стали еще сильнее, но, чтобы до зайчика добраться, надо:
-перепрыгнуть ручеек, не замочив ног. (прыжок с места на двух ногах) (показ)
-По колючей дорожке пробежать (держать руки на поясе) .(показ)
-Теперь по кочкам пройти (перешагивание через кубики «кочки»(показ)
-А здесь злой волшебник живет, спрячемся за пригорок, что бы нас он не увидел и проползем вперед. (ползем под дугу (показ)
- Смотрите, какая узенька дорожка. По ней нужно идти спокойно, тогда мы попадем к зайчику. Зайчик будет очень рад, что к нему придут такие хорошие ребята. (показ)
Воспитатель: - А вот и домик зайки! Тихо в домик постучите и зайчишку позовите.
(Воспитатель заходит в домик, и берет игрушку зайца).
Зайка : - Здравствуйте мои друзья. Я вас ждал, играть пора.
Воспитатель : Хотите поиграть с зайкой?
Дети : Да!
Подвижная игра «Побежали зайки».
По лесной полянке
Побежали зайки (бегаем по залу)
Вот какие зайки!
Зайки-побегайки!
Сели заиньки в кружок
Лапкой роют корешок (присаживаемся и делаем вид, что роем)
Вот какие зайки!
Зайки-побегайки!
Вот бежит лисичка,
Рыжая сестричка (воспитатель берет игрушку лисы)
Ищет где же зайки?
Зайки-побегайки!
Заключение :
Зайка : - Ой, ребята молодцы,
Поиграли от души.
А за то, что вы не испугались,
Ко мне в лес пришли,
Я приготовил вам сюрприз.
Воспитатель : А теперь зайке пора домой его дома ждет мама и мы с вами отправляемся к себе в группу.
