Анастасия Гоголева
Конспект занятия по физкультуре для первой младшей группы «Серенькая кошечка»
Конспект занятия для первой младшей группы
«Серенькая кошечка»
Воспитатель: Гоголева А. А
Цель: учить детей выполнять основные движения, ползания на четвереньках по скамейке, чередуя движения рук и ног; прокатывание мяча вперед через воротца, энергично отталкивая его от себя, упражнять в разных видах ходьбы, развивать ориентировку в пространстве, ручную умелость, воспитывать желание выполнять физические упражнения. Упражнять детей в построении врассыпную и в беге стайкой за воспитателем. Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в игровом занятии.
Публикация «Конспект занятия по физкультуре для первой младшей группы „Серенькая кошечка“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
Пособия: игрушка – Кошка, мячи, кубики.
Ход ЗАНЯТИЯ:
1
Дети с воспитателем заходят в зал. Воспитатель обращает внимание детей что к ним в гости пришла Кошечка. Дети здороваются с Кошечкой и воспитатель предлагает им поиграть с ней и берёт игрушку в руки.
- Ходьба стайкой за воспитателем «Зашагали ножки топ-топ-топ. По узенькой дорожке топ-топ-топ…», чередуем ходьбу (как кошечки, как лисички, как мишка).
- Бег стайкой за воспитателем
- Ходьба с дыхательным упражнением в конце.
Построение в круг.
Воспитатель обращает внимание детей, что кошечка принесла детям подарки, и показывает коробку с кубиками, затем раздаёт каждому ребёнку по два кубика.
2
ОРУ (с кубиками)
1. «Выше кубик»
И. п. стоя, ноги слегка расставлены, руки с кубиками опущены.
Руки с кубиками в верх, посмотреть, стукнуть, через стороны опустить в низ (темп медленный).
2. «Спрячем кубик»
И. п. стоя, ноги слегка расставлены, руки с кубиками опущены.
Вытянуть руки вперёд, показать кубик, стукнуть, спрятать за спину, стукнуть.
3. «Весёлый кубик»
И. п. стоя руки с кубиками опущены.
Присели, постучали кубиками о пол, встали.
4. И. п. стоя, кубики лежат перед детьми.
Прыжки на двух ногах около кубиков.
ОВД
Воспитатель предлагает детям превратиться в котят и поползать как они.
- ползание на четвереньках по скамейке
Затем воспитатель предлагает «котятам» поиграть с мячиками, раздаёт детям мячи и предлагает их прокатить через воротца.
- Прокатывание мяча через воротца.
Воспитатель хвалит детей и предлагает показать кошечке как дети умеют играть в игру «Сорока- белобока» (дети выполняют пальчиковую гимнастику, в конце приходит кошка и пытается поймать сороку (подвижная игра «Кошка и птички», дети разбегаются по залу как птички машут крыльями). Игру повторить 2 раза.
В конце занятия воспитатель, хвалит детей, и предлагает позвать Кошечку в гости в группу, берёт игрушки и под спокойную музыку вместе с детьми выходят из зала.
