Конспект фольклорного занятия для детей младшего дошкольного возраста «В гости к бабушке Варварушке»

Лариса Халваши
Конспект фольклорного занятия для детей младшего дошкольного возраста «В гости к бабушке Варварушке»

В гости к бабушке Варварушке

Виды детской деятельности:коммуникативная,игровая,восприятие художественной литературы.

Задачи:продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями,закреплять знания о домашних животных и птицах,обогащать актив-

ный запас детей,развивать связную и фразовую речь,развивать речевой слух,артикуляционный аппарат,создавать эмоциональное,

радостное настроение,воспитывать интерес к устному,народному фольклору.

Публикация «Конспект фольклорного занятия для детей младшего дошкольного возраста „В гости к бабушке Варварушке“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Народная культура, фольклор
• Средняя группа
• Фольклор. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Ход занятия:

В грамзаписи звучит русская народная музыка. Воспитатель встречает детей.

Воспитатель: Здравствуйте,мои дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки. Какая веселая музыка вас встречает! Так и хочется плясать!

Да здесь и платочки есть. Хотите с ними попляшем?

Дети: Хотим! (Исполняется танец с платочками).

Воспитатель:Вот как славно все плясали!

Вы, ребятки, не устали?

Дети:Нет!

Воспитатель:А платочки устали, спать хотят. Давайте их укачаем.

(Исполняется песня "Ходит сон похате. Дети кладут платочки на прдплечья и качают,как куклу).

Дети поют: Ходит сон по хате

В сереньком халате,

А Сониха под окном-

В сарафане голубом.

Ты, платочек мой, усни,

Баю-бай, баю-бай.

Спи, платочек, засыпай.

Воспитатель:Уснули,пусть отдыхают. Положите их в корзиночку.

Звучит веселая музыка.

Воспитатель: Откуда это музыка звучит?

Дети: Из домика.

Воспитатель: Верно,из домика. Кто же там живет? (Дети подходят к домику)

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет? (в окошке появляется бабушка)

Бабушка : Здравствуйте, детушки-малолетушки,

Я бабушка-забавушка, люблю песни петь,плясать,

Играть и детишек забавлять.

Воспитатель: Ладушки. ладушки, выходи к нам, бабушка!

Ладушки, ладушки, попляши нам, бабушка!

Бабушка : Ладушки мои пришли. Много у меня внуков и для каждого найдется ласковое слово (обращается к детям)

Кто у нас хороший,

Кто у нас пригожий?

Димочка хороший,

Димочка пригожий!

Наша Сашенька в дому

Что оладушек в меду,

Красно солнышко в саду.

Не плачь, Егорушка, не плачь.

Куплю тебе калач.

Не плачь. не кричи.

Куплю тебе три.

У Андрюшки руки в бок,

Глазки в потолок.

Пошел за порог,

Упал поперек.

Котик в избушке

Печет ватрушки,

Тому. сему продает,

А Софочке так дает.

Бабушка : Кого приласкала, кого рассмешила. А теперь вы садитесь рядком, да поговорим ладком (дети садятся

на лавочки).

Бабушка : Золотое яблочко по небу катается,

Всем,всем улыбается.

А улыбка-то- лучи,

Очень. очень горячи. Что это?

Дети: Солнышко!

Бабушка : Правильно. С ним поздороваться нужно. Вы умеете здороваться?

Дети: Здравствуй,солнышко-колоколнышко!

Дети поют: Смотрит солнышко в окошко. (или другую)

Бабушка : Ребятушки, а какое солнышко? (теплое,ласковое,чистое,лучистое)

А кто хочет рассказать про солнышко?

1-й ребенок: Солнышко. солнышко,

Выгляни в окошко,

Солнышко. нарядись.

Красное, покажись.

2-й ребенок: Вот твои детки сидят на запечке.

Лепешки валяют. тебя поджидают.

Бабушка : Кто вместе с солнышком встает,

Громко песенки поет,

Деткам спать не дает?

Дети: Петушок!

Бабушка :Петушок. петушок,

Золотой гребешок,

Через лес за реку

Покричи: ку-ка-ре-ку!

Входит петушок.

Петушок: Идет. идет петушок

На бок гребешок,

Красная бородка,

Костяная головка.

3-й ребенок: Петушок рано встает,

И другим спать не дает.

На заборе сидит,

Больше всех кричит.

Петушок: Рано утром я встаю-

Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку!

Громко песенку пою-

Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку!

Шпоры есть и гребешок-

Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку!

Вот какой я петушок!

Ку-ка-ре-ку, ку-ка-реку!

Бабушка :Как у наших у ворот

Петух зернышки клюет,

К себе курочек зовет!

Вы хотите курочку позвать?

Дети: Да!

Бабушка : А как мы курочку ласково называем?

Дети: Рябушечка, тараторочка, пеструшечка.

Бабушка : А кто ее детки? (цыплятки)

А какие они? (маленькие, желтенькие)

А как она их зовет! (ко-ко-ко)

А как цыплята пищат? (пи-пи-пи)

А вы хотите быть цыплятами?

Дети:Хотим!

Бабушка : А Оленька у нас будет мама-курочка.

Курочка по сенечкам похаживала,

Деток-цыпляток уговаривала:

Курочка:Вы не бегайте, цыплятки, по дворику,

Не ищите вы зерна у заборика!

К забору гусак подбирается,

Цыпляток щипать собирается!

(Можно провести игру-потешку "Курочка-рябушечка")

Дети садятся на лавки. Бабушка загадывает загадку :

Мягкие лапки, а на лапках цап-царапки,

Молоко пьет, мяу-мяу поет.

Кто это?

Дети: Котик!

Бабушка : Правильно! У меня живет кот Васька. Ночью он мышей ловит. а днем

на заваленке лежит. на солнышке греется и мурлычет. (Вносит кота).

Бабушка : Ребятушки, оказывается котик сегодня на мельнице был,

давайте спросим, что он там делал.

Дети: Котик-коток, где ты был?-на мельнице!

Котик-коток, что ты там делал?-муку молол!

Котик-коток, что из муки пек?-прянички!

Котик-коток, с кем прянички ел?-один!

Не ешь один, не ешь один!

Бабушка : А нам кот Васька всем прянички принес (раздает угощение).

Бабушка : Жил кот-колоброд,

Он развел огород,

Уродился огурец,

Потешкам,песенкам-конец (Под русскую народную музыку дети уходят).