Конспект занятия по рисованию «Новогодние открытки»

ныхрикова наталья
Конспект занятия по рисованию «Новогодние открытки»

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию

Тема: «Новогодние открытки»

Задачи:

Образовательные: учить детей самостоятельно определять содержание рисунка и изображать задуманное; закреплять технические приемы рисования.

Развивающие: развивать эстетические чувства, фантазию, желание порадовать близких.

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Новогодние открытки“» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новогодние открытки своими руками
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Рисование
• Открытка своими руками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018

Воспитательные: воспитывать инициативу, самостоятельность.

Материал: открытки о зиме, искуственная елка, альбомные листы, гуашь, кисти, непроливайки, салфетки.

Ход.

Речевая гимнастика

(приветствие)

Утренний ритуал-приветствие «Здравствуйте!»

Здравствуйте, ручки! Хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки! Топ-топ-топ!

Здравствуйте, щечки! Плюх-плюх-плюх! Пухленькие щечки? Плюх-плюх- плюх!

Здравствуйте, глазки! Миг-миг-миг!

Здравствуйте, губки! Чмок-чмок-чмок!

Здравствуйте, зубки! щелк-щелк-щелк!

Здравствуй, мой носик! Бип-бип-бип!

Здравствуйте, детишки! Раз, два, три.

Девчонки и мальчишки, здраааавствуууйтеее!

Ход занятия.

Воспитатель: Какое время года у нас сейчас? Дети, кто мне скажет, какой скоро будет праздник?

Воспитатель - А вы любите этот праздник?

Воспитатель - Какое у вас бывает настроение на Новый год?

Воспитатель - Почему на Новый год настроение бывает веселым и радостным?

Воспитатель - Все любят получать подарки? Но подарки не только получать, но и дарить приятно. А вы будете дарить подарки своим близким? Нет дороже подарка, чем тот, который сделан своими руками. Подумайте, какой подарок можно сделать своими руками, а потом подарить его.

Воспитатель - Сегодня мы будем рисовать Новогоднюю открытку. Мы должны постараться! Ведь эту открытку мы потом подпишем и вы подарите её своей маме или папе.

А что же нужно нарисовать, чтоб все догадались, что эта открытка к Новому году. Я загадаю вам загадку, чтоб помочь догадаться, что же самое главное в новогодней открытке.

Всем ребятам нравиться

Зеленая красавица

Шарики, иголочки

На новогодней (елочке).

Воспитатель - Ну конечно это ёлка! А вы дома елочку уже поставили?

Посмотрите, какая красивая ёлка у нас в группе. Рассматривание елки).

А вы хотите поиграть с елочкой?

Физминутка.

Поиграли, отдохнули, а теперь присаживаемся за столы.

Воспитатель - Что же нужно нарисовать, что бы открытка получилась действительно новогодней?

Ответы детей - Новогодние украшения гирлянды, шары.

Я уверенна, что ёлки на ваших открытках тоже получаться красивыми, а чтобы лучше рисовать, мы сделаем гимнастику для пальчиков.

Снег руками собирали,

Наши пальчики устали.

Мы их будем растирать,

Мы их будем согревать.

Чтобы стали горячее,

Воспитатель: — Сначала мы нарисуем ствол, а затем веточки. Посмотрите, как нужно рисовать. Воспитатель показывает на листе бумаги, прикрепленном к магнитной доске, как нужно рисовать ёлочку поэтапно. Объясняет, что верхние веточки короткие, а нижние длинные.

Самостоятельная деятельность детей.

Во время работы воспитатель уделяет внимание каждому ребёнку индивидуально.

Воспитатель - Посмотрите какие красивые открытки к новому году у нас получилась.

Итог.